信息技术套题1

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1、判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。A.正确B.错误答案：B解析：2.使用计算机应遵守行业道德规范。A.正确B.错误答案：A解析：3.在多媒体教学环境中，教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围，让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识A.正确B.错误答案：A解析：4.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A.对B.错答案：B解析：5.相同内容的视频AVI文件一定会

2、比MPG文件容量大。A.正确B.错误答案：B解析：6.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确B.错误答案：B解析：7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。A.正确B.错误答案：A解析：8.信息技术已经全方位地影响了我们地整个社会，电子写作、电子化阅读、搜集和处理电子信息地能力成为现代人一项重要地基本素质。A.正确B.错误答案：A解析：9.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。A.正确B.错误答

3、案：A解析：10.针对学生已有认知经验，紧扣内容，利用信息技术设置想象情境导入A.正确B.错误答案：A解析：11.在思维导图中，如果要强调各关键词之间的关系，可以用箭头或者其他形式来表达。A.正确B.错误答案：A解析：12.音乐课上，使用迷你无线键盘（带鼠标功能）的方法控制课件播放电脑效果最好。A.正确B.错误答案：B解析：13.利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会。A.正确B.错误答案：A解析：14.为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。A.对

4、B.错答案：B解析：15.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包A.对B.错答案：B解析：16.WebQuest模式是在1995年初由圣地亚哥州立大学的BernieDodge和TomMarch开发的，是一种面向探究的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络。”WebQuest模式现在已是一种很受欢迎的网上学习模式，很多教师和学生都在利用它培养学习的高级思维能力，实现有意义的学习目标。A.正确B.错误答案：A解析：17.在TWT创新思维工具中，建立专题后可以自定义添加小组A.正确B.错误答案：A

5、解析：18.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。A.正确B.错误答案：A解析：19.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.下列哪一项是教师使用Voki平台技术时的主要用途？A.在班级网页中提高教学策略的说明。B.在电子邮件中添加会说话的动画附件。C.用Voki开启一个相关话题的教学单元。D.创建“读书笔记”或者“书评”。E.以上皆是答案：E解析：21.微信公众平台在协作学习的作用是____。①教

6、师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源A.①②③⑤B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤答案：D解析：22.CamtasiaStudio6.0在录制完毕后按可以停止录制。A.F12B.F10C.F5D.F1答案：B解析：23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是A.KeynoteB.有道云笔记C.WPSOFFICED.MicrosoftOFFICE答案：

7、C解析：24.对于WebQuest任务描述正确的是：A.学习任务是对目标的详细描述B.“对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务C.针对不同的主题和不同年龄段的学生，任务的设计一定是指向产品和绩效D.学习任务是以小组合作的形式完成的答案：C解析：25.学习小组的组建原则是A.组内异质B.组间同质C.组内异质，组间同质D.组内同质，组建异质答案：C解析：26.应用信息技术转变学习方式的关键目的是？A.应用技术解决课堂教学问题B.应用技术培养学生能力答案：B解析：27.下列哪项不属于学习活动的评价与激励机制？A.独

8、立机制B.竞争机制C.惩罚机制D.合作机制答案：C解析：28.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及？A.调查测评B.发展测评C.访谈测评D.作品测评答案：B解析：29.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？A.团队设计B.目标设计C.过程设计D.主题设计答案：C解析：30.优秀教师的最高层次是A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.