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时间:2019-05-11
《五年级人教版下学期学习卡第二单元》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元童年乐趣5古诗词三首v课前预习部分一、关于作者和背景——认识作者,了解背景简单了解作者吕岩、杨万里、辛弃疾。二、关于朗读——课文朗读,通顺流利要求:将课文读两遍,读通读顺,不错漏。三、关于字词——字词过关,会认会写1、难读字音:要求将每个词语读两遍,注意读准确。蓑(suō)衣、收篙(gāo)、停棹(zhào)、茅檐(yán)、亡(wú)赖、卧剥(bāo)2、看拼音写词语。mùtónɡ suōyī jīlónɡ liánpénɡ( )( )( )( ) v课堂练习部分1、《牧童》是代诗人的作品。诗的第一句话写,第二句
2、写,分别从和上给人感受,诗的三四句写的情景,塑造了一个、的牧童形象,表达了。2、《舟过安仁》是代诗人的作品。诗中,前两句话描写的是作者的,后两句描写的是作者的。我们还学过他写的3、《清平乐·村居》《清平乐•村居》是代 写的一首,清平乐是,村居是。它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现 和 。4、《古诗词三首》在内容上描写的都是____________________,分别描写了____________________、____________________、_____________
3、___等古代儿童的形象。我最喜欢__________朝___________写的_____________中_____(谁),因为他_________________________________________________________________。5、赏析品味,先解释带点字的意思,再写写句子的意思。(1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。弄:诗句的意思是:。(2)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。怪生:遮:诗句的意思是:。(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。亡赖:诗句的意思用自己的话说是:。9儿童诗两首v课堂练习部分41
4、、读比喻句,完成练习。(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这句话把________________比作________________,写出了________________。(2)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。这句话把________________比作________________,写出了________________。2、仿写(1)我想。,,啊,。(2)如果把《童年的水墨画》真的看成画,第一幅我会画_______________的情景,第二幅我会画_________________的情景,第三幅我会画_____________
5、_____的情景。请你选取其中一个情景,仿照课文写一节小诗。6冬阳•童年•骆驼队v课前预习部分一、关于作者和背景——认识作者,了解背景1、读资料袋了解作者林海音:。本文是小说《》的序言,这部小说是一部自传体小说。2、查资料,简单记一记:什么是自传体小说?你知道哪些自传体小说?3、从课文中了解林海音为什么写《城南旧事》?二、关于朗读——课文朗读,通顺流利要求:将课文读两遍给家人听,读通读顺,不错漏。家长评价:优()良()三、关于字词——字词过关,会认会写1、难读字音:要求将每个词语读两遍,注意读准确。毡(zhān)帽、驮(tuó)着、卸(xiè)煤、咀嚼(jǔ
6、jué)、棉袍(páo)2、抄写词语v课堂练习部分4(一)骆驼队来了,停在我家门前。 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入(干旱干冷)的大气中。爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼是一步一步走来的。爸爸已经和他们讲好价钱。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼面前,看它们咀嚼(juéjiáo)的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样(安静平静)的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错的磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我
7、看得呆了,自己的牙齿也动起来。老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼(juéjiáo),总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。1、“卸”字用音序查字法应先查,用部首查字法应查部。2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语或读音。3、用“”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。4、读读画线的句子,说说你从中体会到什么?5、用“~~”画出说明骆驼能沉得住气的句子。从中你体会到了什么?(二)为什么要系(xìjì)一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我,
8、骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯
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