Unit 4 Public transport Period 4 课件 2

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1、Unit4PublictransportPeriod4课件2●教学地位本课时的主要内容是Project所提供的关于“TrafficAccidentsandRoadSafety”的文章，要求学生了解造成交通事故的各种原因，培养学生的交通安全意识。写告知类文章是高考作文中以及日常生活中常见的一种应用文体。演示结束Ⅱ.语篇理解阅读P62－63课文，选择最佳答案1．Howcanacyclistpreventatrafficaccident?A．Ridingtooclosetovehicles.B．Signallingwhenturningontotheco

2、rrectsideoftheroad.C．Ridingalongthepavement2．Whatshouldn'tapedestriandowhenhecrossestheroad?A．Lookingbothways.B．Listeningforcars.C．Runningacrosstheroad.3．Thepurposeofthispassageismainlyto.A．makepeopleawareoftrafficproblemsandgiveadviceonhowtosolvethemB．concludethesolutionstotr

3、afficproblemsC．analyzethecausesoftrafficproblems【答案】1.B2.C3.AI'vemadeareservationforyouonthemorningflight.我为你预订了早上的航班。Ihaveseriousreservationsabouthisabilitytodothejob.我非常怀疑他有没有能力胜任这项工作。Weacceptedtheirofferwithoutreservation.我们毫无异议地接受了他们的提议。Thissectionofthecarparkisreservedfor

4、visitors.这个停车区是留给游客的。【解析】句意：建议顾客提前订好座位。makeareservation“预订”。regulation“条例”；recognition“识别”；occupation“占据”。【答案】A2．speedup(使)加速AnewservicehasjustopenedbetweenBeijingandDalianandthishasspeededuptravelbetweenthetwocities.(教材P59)北京与大连之间刚刚开通了一条新的(火车)交通线，这样就大大提高了两市间的旅行速度。We'dbettersp

5、eedupifwewanttogetthereintime.如果我们想及时到达那里，我们最好加快速度。Ihavefoundawaytospeedupthisprocess.我已经找到了一个加速这个过程的方法。Hedrovethecaratfullspeedthroughthetown.他驾驶汽车全速穿过那座城镇。3．departuren．离开；启程；出发Checktimetablesfordepartureandarrivaltimes.(教材P59)核对(列车运行)时刻表来获取(列车)离开和到达的时间。Hisdeparturewasquiteun

6、expected.他的离开非常出乎意料。Thedepartureofthetrainwasdelayed.火车离站的时间延误了。ThebasketballteamwilldepartforQinghaitomorrow.篮球队明天将动身去青海。Weoughtnottodepartfromthatprinciple.我们不应违背那个原则。【解析】句意：自从他离开纽约后，我未收到他的任何信息。departure后常与介词from搭配，表示“离开……”。【答案】C5．arisevi.出现；产生；发生Thenumberofroadaccidentsandt

7、hedeathsarisingfromthoseaccidentshasincreasedoverthepastyear.(教材P62)在过去的一年里，道路事故及由此造成的死亡人数均有所增长。Beforetheycouldstart，amistarose.在他们动身前，起了雾。Unexpecteddifficultiesaroseinthecourseoftheirexperiment.在他们进行试验的过程中，产生了意想不到的困难。Emotionalormentalproblemscanarisefromaphysicalcause.身体上的原因可

8、以引起情绪或精神上的问题。【提示】arise的主语多为以下抽象名词：argument/problem/question/q