EXCEL电子表格中四个常用函数用法

EXCEL电子表格中四个常用函数用法

ID:36537544

大小:62.55 KB

页数:9页

时间:2019-05-11

EXCEL电子表格中四个常用函数用法_第1页
EXCEL电子表格中四个常用函数用法_第2页
EXCEL电子表格中四个常用函数用法_第3页
EXCEL电子表格中四个常用函数用法_第4页
EXCEL电子表格中四个常用函数用法_第5页
资源描述:

《EXCEL电子表格中四个常用函数用法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、EXCEL电子表格中四个常用函数的用法(2010-01-1609:59:27)转载▼标签:杂谈分类:Excel学习EXCEL电子表格中四个常用函数的用法现在介绍四个常用函数的用法:COUNT(用于计算单元格区域中数字值的个数)、COUNTA(用于计算单元格区域中非空白单元格的个数)、COUNTBLANK(用于计算单元格区域中空白单元格的个数)、COUNTIF(用于计算符合一定条件的COUNTBLANK单元格个数)。  结合例子将具体介绍:如何利用函数COUNTA统计本班应考人数(总人数)、利用函数COUNT统计实际参加考试人数、利用函

2、数COUNTBLANK统计各科缺考人数、利用函数COUNTIF统计各科各分数段的人数。首先,在上期最后形成的表格的最后添加一些字段名和合并一些单元格,见图1。  一、利用函数COUNTA统计本班的应考人数(总人数)  因为函数COUNTA可以计算出非空单元格的个数,所以我们在利用此函数时,选取本班学生名字所在单元格区域(B3~B12)作为统计对象,就可计算出本班的应考人数(总人数)。  1.选取存放本班总人数的单元格,此单元格是一个经过合并后的大单元格(C18~G18);  2.选取函数;单击菜单“插入/函数”或工具栏中的函数按钮f*

3、,打开“粘贴函数”对话框,在“函数分类”列表中选择函数类别“统计”,然后在“函数名”列表中选择需要的函数“COUNTA”,按“确定”按钮退出“粘贴函数”对话框。  3.选取需要统计的单元格区域;在打开的“函数向导”对话框中,选取需要计算的单元格区域B3~B13,按下回车键以确认选取;“函数向导”对话框图再次出现在屏幕上,按下“确定”按钮,就可以看到计算出来本班的应考人数(总人数)了。  二、利用COUNT、COUNTBLANK和COUNTIF函数分别统计各科参加考试的人数、统计各科缺考人数、统计各科各分数段的人数  我们在输入成绩时,

4、一般情况下,缺考的人相应的科目的单元格为空就可以了,是0分的都输入0。  (一)统计语文科的参加考试人数、缺考人数、各分数段的人数。  1.用函数COUNT统计语文科的参加考试人数。单击存放参加语文科考试人数的单元格C19,然后按照前面的操作步骤,首先在“函数分类”列表中选择函数类别“统计”,在“函数名”列表中选择需要的函数“COUNT”;其次按照上面“一、3”选取单元格区域的操作方法,选取需要统计的单元格区域(C3~C12),然后回车确认,单击“函数向导”对话框“确定”按钮,就可以看到计算出来的结果。2.用函数COUNTBLANK统

5、计语文科的缺考人数。单击存放语文科缺考人数的单元格C20,然后按照上面的操作方法,在“统计”类别中选取函数COUNTBLANK,并进行需要统计单元格区域(C3~C12)的选取,直到得出结果。  3.用函数COUNTIF分别统计出语文科各分数段的人数。  (1)统计90分(包括90分)以上的人数(表中为“90分以上”):单击存放此统计人数的单元格C21,然后选取函数,即选取“统计”类别中的函数“COUNTIF”,然后单击“函数向导”对话框中的“Ragane”右侧的按钮,以选取统计单元格的区域(C3~C12)后,回到“函数向导”对话框中,

6、再输入统计的条件:“$#@62;=90”,如图2。单击“确定”按钮,就可以计算出结果了。  (2)统计大于或等于80分而小于90分的人数(表中为“80~89分”):双击单元格C21进入编辑状态,可以看到统计90分以上的分数段的人数的公式如图3所示是:=COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=90″),  要统计本分数段人数,我们只要双击C22,在其中输入计算公式:  =COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=80″)-COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=90″)  回车后,即可计算出此分数段的人数。  (3)用同

7、样方法,只要在C23、C24、C25三个单元格中,分别输入公式(可以通过复制粘贴后,修改数字快速完成):  =COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=70″)-COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=80″)  =COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=60″)-COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=70″)  =COUNTIF(C3:C12,″$#@60;60″)  输入完毕后,注意一定要以回车确定,即可分别统计出“大于或等于70分而小于80分”(表中为“70~79分”)、“大于或等于60分而小于70分”(

8、表中为“60~69分”)、“小于60分”(表中为“不及格”),这三个分数段的各自的人数。  (二)统计其余各科的参加考试人数、缺考人数、各分数段的人数。  如前一期所述,用复制公式的方法,可以快速计算出其余各科的有关数据

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。