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时间:2019-05-11
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1、3-10、专业知识领域与专业主干课程和主要专业课程设置关系表表3-10专业知识领域与专业主干课程和主要专业课程设置关系表课程课程名课程目标摘要(课程的主要内容、要求及目标)知识领域《电路分析基础》是电子科学与技术专业的专业基础课,开设本课程的目的是使学生获得电路的基本概念和基本理论,掌握电阻电路的基本分析;动态电路的时域分析;动态电路的向量分析等方电路分析基础面的基本概念、基本理论和基本分析方法;重点培养学生分析问题的能力和解决电工理论实际问题的能力,为后续课程打下坚实基础。通过实验课程和实习培养学生掌握一定的电工实验技能和
2、实际动手能力。本课程是一门电子技术方面入门性质的实践性很强的专业基础课,通过课堂讲授、课堂讨论、习题、电化教学、课程设计和实数字电子技术验等环节,使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为以后深入学习电子方面的课程打下良好的基础。《模拟电子技术基础》是继《电路分析基础》后又一门重要的专业基础程,是电子技术基础的一个部分,其目的和任务是让学模拟电子技术生获得模拟电路的基本知识,为以后深入学习电子技术某些领域内容打下基础。微电子与电路本课程是电子科学与技术专业的一门专业基础课。
3、通过对本课程学习,使学生对半导体器件和集成电路制造工微电子工艺艺及原理有一个较为完整和系统的概念,並具有一定工艺分析和设计以及解决工艺问题和提高产品质量的能力。本课程是工科微电子类专业基础课程,也是工科学生深入了解微电子器件的特性、工作原理以及微电子器件未来发展趋势的基本课程。介绍二极管、双极型晶体管BJT、微电子器件原理场效应晶体管MOSFET、光电器件和功率半导体器件的基本特性和决定这些特性的物理基础,从而为晶体管、集成电路和半导体传感器的设计,制造打下坚实的理论基础。本课程是电子科学与技术专业重要专业课。要求学生应具备
4、集成电路基本制造工艺、集成电路内部有源和无源元件、双极型电路及MOS型电路、模拟和超大规模集成数字集成电路等的电路分析、电路设计、版图设计、VLSI电路设计设计的基本理论知识。通过本课程的学习,使学生掌握各种典型集成电路的基本构成、基本工作原理和版图识别和设计的知识和方法,为工程上利用EDA设计工具实现集成电路的版图设计、参数提取与验证提供理论知识。3-10-1集成电路EDA技术是电子科学与技术专业的一门重要集成电路EDA专业课。主要学习EDA技术的一些基本概念和基本技术,技术大规模可编程逻辑器件的分类和基本结构,VHDL语
5、言的语法构成及用其进行数字电路设计的方法和技巧。本课程是工科微电子类专业课,通过本课程学习理解模拟集成电路基本概念,了解集成电路的工艺流程和器件模拟集成电路模型,掌握模拟集成电路中的基本单元电路的分析和设计设计方法,使学生具有从事模拟集成电路分析和设计的能力,并培养学生的模拟集成电路设计经验。本课程是电子科学与技术专业的重要专业课。在了解和掌握半导体器件及集成电路的原理和制造工艺基础上,通过UNIX操作系统和Cadence软件的学习,使学生运用集成电路版图EDA软件按照要求完成CMOS集成电路和双极型集成电设计路版图、外围器
6、件和阻容元件版图设计,并掌握版图验证。通过本课程的学习可以使学生能够基本了解集成电路版图设计的全过程,掌握版图设计的基本技能。本课程是电子科学与技术专业的专业基础课,在特定范围特定条件下的分析电磁现象的定性过程和定量方法是电子专业学生掌握专业知识和技能的基础之一。电磁场理论又是一些交叉领域的学科生长点和新兴边缘学科发展的基础。学好电磁场理论将增强学生的适应能力和创造能力。因此本课程的作用不仅是为进一步学习准备必要的基础,研究的主要内容包括(1)在大学物理电磁学的基础上,进一步掌握宏观电磁场电磁场与电磁波的基本规律,并结合各专
7、业实际介绍其技术应用的基本知识;(2)培养学生用场的观点对电气工程中的电磁现象和电磁过程进行定性分析和判断的能力,了解进行定量分析的电磁场与微波基本途径,为进一步学习和应用各种较复杂的电磁场计算方法打下基础;(3)通过电磁场理论的逻辑推理,培养学生正确思维和严谨的科学态度高频电子线路这门课程是本专业的专业课,主要介绍现代通信系统中信道机所涉及的各种高频电子线路的功高频电子线路能、工作原理、性能特点和分析方法。通过学习,学生能够对一些高频电路进行分析,计算其主要参数。本课程是专业课之一,系统介绍射频系统各个模块的基本原理,并介
8、绍其设计方法,以及射频系统的构成与设射频通信电路计知识。通过学习学生能够掌握传输线、噪声与非线性失真、低噪声放大器、功率放大器等基本射频电路单元,并能采用仿真软件搭建简单的射频接收机。本课程是电子类专业的重要专业基础课,具有自身的信号与信息系统信号与系统体系,是理论与实践结合性很强的课程,
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