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时间:2019-05-11
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1、2015-2016学年安徽省淮北市祁集中学九年级(上)月考化学试卷 一、本大题包括20小题.每小题2分,共40分.每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内.1.下列变化属于化学变化的是( )A.车胎爆炸B.高粱酿酒C.玻璃破碎D.干冰升华 2.正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是( )A.熄灭酒精灯B.检查气密性C.滴加液体D.加热液体 3.从微观角度解释生活中的现象,下列说法正确的是( )A.食物腐败:分子发生了变化B.液氧转化为氧气,分子总数增加C.木炭燃烧:原子重新组合
2、成分子,有新的元素生成D.光合作用:分子分成原子,有新的原子生成 4.下列关于氧气的说法中正确的是( )A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B.氧气是植物光合作用的重要来源C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 5.下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气,形成酸雨,火柴点燃时生成这种有害的物质是( )A.二氧化锰B.氯酸钾C.红磷D.硫 6.我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标.P
3、M2.5(particulatematter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大.下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是( )A.城市道路定时洒水B.大力发展火力发电C.大力植树造林D.加强建筑工地扬尘控制 7.对于下列说法,有关微观解释正确的是( )A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质B.化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D.花香四溢主要是因为分子间有间隔 8.分子和原子的本质区别是( )A.分子
4、大原子小B.分子能保持化学性质原子不能C.在化学变化中分子可分原子不可分D.分子能构成物质原子不能 9.“见著知微”是化学学科的重要特点之一.它是指通过实验现象的观察、思考和推论.建立起对微小的原子、分子的认识.下列不符合这一特点的是( )A.蔗糖溶解B.水的电解实验C.测定空气里氧气含量D.烧杯中溶液变红 10.2014年,科学家研制出了一种有可能用于未来火星和月球长期探测活动的人造空气,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有氙气等.下列说法正确的是( )A.“人造空气”比空气中的氮气含量高B.燃着的蜡烛在“人造空气”
5、中会熄灭C.氙气可以应用于电光源D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸 11.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是( )A.用排空气法收集时,导管口应插入瓶口B.用向上排空气法收集时,集气瓶口应向上[来源:学科网ZXXK]C.试管内的导管口应稍露出胶塞即可D.装药品的试管口应略向下倾斜 12.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停
6、止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管 13.对有关实验现象的描述正确的是( )A.碳在氧气中燃烧放出白烟B.白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷C.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 14.下列有关催化剂的说法正确的是( )A.催化剂只能加快反应速率B.催化剂不能决定反应能否发生C.催化剂在反应前后质量与性质不会改变D.使用催化剂能增加产物质量 15.某课外小组取上述“红色”水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验.纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2.据此
7、推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作( )[来源:Zxxk.Com]A.吸附剂B.絮凝剂C.消毒剂D.催化剂 16.下列有关实验操作的快慢,说法错误的是( )A.测量空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B.把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C.把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D.在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管 17.如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析正确的是( )A.气密性检查:先用手握紧试管,再把导管放入水中
8、,观察到水中导气管有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 18.建
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