新课标人教版四年级语文上册期末复习提纲

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1、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com知识汇总一、多音字总汇1、乘（）（）    17、率（）（）2、降（）（）     18、卷（）（）3、涨（）（）    19、供（）（）4、屏（）（）    20、给（）（）5、调（）（）    21、禁（）（）6、缝（）（）  22、兴（）（）7、冠（）（）    23、滚（）（）8、似  （）（）  24、应（）（）9、蒙  （）（）  25、转（）（）10、铺（）（）    26、薄（）（）11、难（）（）     27、数（）（）12、号

2、（）（）    28、模（）（）13、称（）（）   29、空（）（）15、重（）（）   30、间（）（）16、喝（）（）31、恶（）（）32、折（）（）（）33、差（）（）（）（）34、强（）（）（）35、的（）（）（）二、语文园地日积月累总汇（一）对联（有关自然景观的对联）  1、  2、  3、  4、（二）花名歌谣（三）成语故事1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和

3、高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（四）诗《雨中的树林》         雨中的树林  （五）风景名胜区对联  1、  2、  3、  4、(六)《过故人庄》（七）古代名句1、  这句名言告诉我们如何做人。（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）2、（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）3、（意思是说学业的

4、精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）4、这句名言告诉我们要珍惜时间。（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）（八）探索科学的名人名言1、2、3、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、今册学过的古诗名句该如何运用（1）“”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天

5、，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（2）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”，于是迅速地解开了这道难题。（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由

6、得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“”（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“”。（8）唐•李白与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！（9）唐•王维与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，”表达了与友人依依惜别之情！四、课文道理（体会）汇总1、《题西林壁》苏轼（宋）    告诉我们：观察的角度不同，

7、观察的效果也不相同。    　对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。2、《游山西村》陆游（宋）告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。    　刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》  李白（唐）    赞美了祖国河山的壮丽美好，表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。    课外送别诗——《赠汪伦》和《别董大》更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4、《送元二

8、使安西》  王维（唐）    该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。5、《爬山虎》    叶圣陶    道理：只要我们善于观察，就会有所发现。6、《巨人的花园》    王尔德（英国）    道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。7、《去年的树》    新美南吉（日本）    道理：让我明白了做人要珍惜友