苏教版小学数学五年级下册单元试题全套

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1、第一单元方程1、左右两边相等关系的式子叫做等式。（通俗的说就是含有“=”号的式子就是等式。）2、含有未知数的等式是方程。[注：(判断题）含有未知数的式子是方程（）]3、(背诵)方程一定是等式；等式不一定是方程。4、等式的性质。（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。（2）等式两边同时乘或除以同一个（不等于0）的数，所得结果仍然是等式。用途：解方程5、求方程中未知数的过程，叫做解方程。解方程时常用的关系式：加法：加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数减法：被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数乘法：因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数除法：被除数÷除数＝商被除数÷

2、商＝除数商×除数＝被除数注意：解完方程，要养成检验的好习惯。6、3个、5个或7个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）它们的和=中间的数×3、5或7。中间的数=连续数的和÷3、5或7（个数为奇数）比如：1、2、3、4、51+2+3+4+5=15即：3×5=1515÷5=3又比如：6÷3=21、2、335÷5=73、5、7、9、117、列方程解应用题的思路：A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。B、理清题目的等量关系。C、设未知数，一般是把所求的数用X表示。D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。第一单元相应练习题1、哪些是等式，哪些是方程，请填入相应的横线上。(填序号)①3+

3、x=12②3.6+x③4+17.5=21.5④48+x﹤63等式________________________；方程：________________________2、含有未知数的式子叫方程。（）【判断】3、等式都是方程，方程都是等式。（）【判断】4、解方程13.5-2x=8.228÷x=42被减数－差＝减数被除数÷商＝除数5、列方程解决实际问题（1）一幢16层的大楼高52.5米。一楼是大厅，层高4.5米，其余15层平均每层高多少米？（2）一个自然保护区里面有天鹅和丹顶鹤共960只。天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天鹅和丹顶鹤各有多少只？（3）甲、乙两艘轮船同时从南京开往上海，3小时后，甲

4、船落在乙船后面18千米，已知乙船每小时行30千米，甲船每小时行多少千米？6、5个连续奇数的和是35，这5个数中的第三个数是（），最小的数是（），最大的数是（）。第二单元折线统计图要求：能读懂折线统计图，并能进行相应的分析计算。例如下面两张图第三单元因数和倍数一、因数和倍数例：所以12的因数有1，2，3，4，6，12。12是1，2，3，4，6，12的倍数。要求：要会完整地写出一个数的因数。【练习】1、写出以下几个数所有的因数。16:__________________________________________________2、自然数a只有2个因数，那么3a有（）个因数。3、自然数A只有

5、3个因数，写出符合条件的2个自然数（）和（）。二、因数和倍数的特点一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。【练习】1、有两个数，其中一个数最大的因数是12，另一个数最小的倍数是18，那么这两个数的最大公因数和最小公倍数分别是（），（）。三、偶数和奇数是2的倍数的数叫做偶数。（能被2整除的数叫做偶数）比如2，4，6，8，10…………不是2的倍数的数叫做奇数。（不能被2整除的数叫做奇数）比如1，3，5，7，9，11…………四、3的倍数的特点一个数，如果它的各位上的数的和是3的倍数，那么这个数就是3

6、的倍数。例如123，153，174都是3的倍数。【练习】1、有以下一些数“123，751，345，722，457，212，534，481”，其中是3的倍数的数是:_________________________________其中不是3的倍数的数是:_________________________________五、质数和合数只有1和它本身两个因数的数叫质数（素数），最小的质数是2，20以内的质数有2，3，5，7，11，13，17，19。除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数。（注：1既不是质数，也不是合数。）【练习】1、已知、是两个不同的素数，且，那么是（）或（）。2、最小的质数是（）

7、。1既不是质数也不是合数（）。【判断】六、质因数和分解质因数如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数。例如30的质因数有2，3，5。把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。例如把30分解质因数可以写成。（注：分解质因数的方法：短除法，例如：先除以质数2，再除以质数3，除到商是质数为止。把每个除数和最后的商写成连乘的形式。）【练习】1、45的质因数有（），把45分解质因数可以写成（）。七、公因