研究生与论文写作

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1、研究生与论文写作关键词：研究生  写作                                        >写作的理由有很多。>?在整个读研的过程中，你需要写一到两篇（这取决于你所在系的规定）毕业论文，以获>得PhD或者MS。>?勤于写作不仅仅给你练习的机会。>?学术的规则就是要么发表，要么腐烂。在很多领域和学校，这通常开始于你成为一名教>授时，但是我们实验室的很多研究生毕业之前就已经开始发表论文了。鼓励发表和分发论>文是很好的政策。>?写下自己的想法是很好的调整思路的方式。你会经常地发现自以为很

2、完美的想法一旦写>下来就显得语无伦次。>?如果你工作的目的是不仅为自己还要为他人服务，就必须把它发表。这也是研究的基本>责任。如果你写得精彩，会有更多的人来了解你的工作。>?AI但凭单打独斗是很难做的，你需要经常地从他人那里获得反馈。对你的论文作评论就>是最重要的一种形式。任何事情，要做就要做到最好。>?阅读有关如何写作的书籍。Strunk和White的《Elementsofstyle》对基本的应该如何>不应该如何做了介绍。Claire的《TheMLA'sLineByLine》（HoughtonMifflin

3、）是有>关在句子级别如何编辑的书籍。JacquesBarzun的《SimpleandDirect:ARhetoricfo>rWriters》（HarperandRow,1985）是有关如何作文的。>?写论文时，读读那些写作高超的书，并思考作者的句法运用。你会发现不知不觉地，你>已经吸收了作者的风格。>?要成为写作高手，需要付出颇多，历经数年，期间还要忍受和认真对待他人的批评。除>此之外，并无捷径可走。>?写作有时候是很痛苦的，看起来好像是从"实际的"工作中分心了。但如果你已经掌握>了写作技巧，写起来会很快。而

4、且如果你把写作当作一门艺术的话，你能从中得到很多乐>趣。>?你肯定会遇到思路阻塞的情况，这有很多的可能原因，没有一定可以避免的方法。追求>完美可能导致思路阻塞：无论开始写什么，总觉得不够好。要理解写作是一个调试的过程>。先写一个草稿，然后返回修订。写草稿有助于理顺思路，如果写不出来正文，那就写个>大纲。逐步对之细化，直到已经很容易写出子部分的内容。如果连草稿也写不出来，隐藏>掉正在写作的所有窗口，然后随便输入自己脑袋里想到的东西，即使看起来好像是垃圾。>当你已经写出了很多文本后，重新打开窗口，将刚才写的东西编

5、辑进去。>另外一个错误是以为可以将所有的内容依次写出。通常你应该将论文的核心内容写出来，>最后才是介绍部分。引起作者思路阻塞的另一个原因是不切实际的以为写作是很容易的事>情。写作是耗时耗力的，如果发现自己每天只能写一页，也不要放弃。>?完美主义可能会导致对本来已经足够好的论文还在不停地打磨。这是浪费时间。（这也>是一种有意无意之间逃避做研究的表现）。将论文看作你与本领域其他人交谈时的一句话>。在交谈中，并不是每一句话都是完美的。很少有人会期待自己的某次谈话就是全部的故>事，是与对方的最后一次交流。>?写信是一

6、种很好的练习。很多技术论文，如果其风格更类似于给朋友的信，那么会有很>大的提高。坚持记日记也是练习写作的方法（也会使你试验更多的文体，不仅仅是技术论>文）。这两种方法还有其它的实质作用。>?一个常见的陷阱是花很多时间去追求修辞而不是内容。要避免这样。LaTeX并非完美，但>是它有很多你所需的修饰语。如果这还不够，还可从其他从事这一研究的人那里借用一些>词语用法。很多站点（例如MIT）维护了一个写作修辞的库。>?清楚自己要表达什么。这是清楚的写作中最难最重要的因素。如果你写了拙劣的东西，>且不知道如何修改，这很

7、有可能是因为你不知道自己要说什么。一旦搞清楚了自己要说什>么，说就行了。>?论文的写作要有利于读者查找到你所做的工作。无论是段落的组织还是通篇的组织，都>要将最核心的部分放在前面。要精心写作摘要。确保摘要已经反映出你的好思路是什么。>确保自己明白自己的创新点是什么，然后用几句话表达出来。太多的论文摘要只是一般性>地介绍论文，说是有一个好思路，却不说是什么。>?不要用大话来贩卖你的工作。你的读者都是很优秀的人，正直且自尊。与之相反，也不>要为自己的工作道歉或者进行消减。>?有时候你意识到某个子句、句子或者段落不

8、够好，却不知道如何修改。这是因为你钻到>死胡同里出不来了。你需要返回重写这一部分。现实中这种情况很少发生。>?确保自己的论文中有中心思想。如果你的程序在10毫秒内解决了问题X，告诉读者你是如>何办到的。不要只是解释呢的系统是如何构建的，是做什么的，还要解释其工作原理和价>值所在。>?写作是给人看的，而不是机器。因此光观点正确是不行的，还要易懂。不要靠读者自己>去推理，除非是最明显的推论。如果你在第七