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《【导与练】2016高三政治一轮复习：生活与哲学模块综合检测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【导与练】2016高三政治一轮复习：文化与哲学模块综合检测试题模块综合检测试题(时间:90分钟 满分:100分)编者选题表知识点题号及难度美好生活的向导1、2、21(1)(难)百舸争流的思想3(中)、4(中)时代精神的精华5(中)探究世界的本质6(中)、7(中)、21(2)(3)(中)把握思维的奥妙21(2)(中)求索真理的历程8(中)、21(1)(难)、21(3)(中)唯物辩证法的联系观9(中)、10、11、23(2)(中)唯物辩证法的发展观12(中)、13(中)、22(2)(中)、23(2)(中)唯物辩证法的实
2、质与核心14(中)、15(中)、22(2)(中)、23(2)(中)创新意识与社会进步16寻觅社会的真谛17、18(难)、19、21(1)(难)、22(1)(2)(中)、23(3)(中)实现人生的价值20(难)、21(1)(难)、22(1)(中)、23(2)(中)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.(2015大连测试)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会向如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言
3、一样,呈现在你眼前。这种观点体现了( )A.世界观决定实践的结果B.方法论体现世界观C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.世界观决定方法论解析:D 世界观来源于实践,同时对实践具有指导但非决定作用,A表述错误;材料主题在于预言对措施的重要性即世界观对方法论的重要性,故选D。B、C不为材料所反映。2.(2014湖南师大附中模拟)“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论
4、等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。这说明( )A.哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化B.具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界C.哲学是科学的科学,能为具体科学提供世界观和方法论指导D.具体科学的进步推动着哲学的发展解析:D 本题考查哲学与具体科学的关系。选项A错误,哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系,具体科学研究的领域是具体科学领域;选项B错误,具体科学发展是无止境的过程,没有最高境界;选项C错误,哲学有科学与非科学之分;选项D说明了具体科学的重
5、要性,符合题意。3.(2014渭南二模)一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点( )①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取和不现实的 ②把物质生活条件和维持德行的条件画上等号,是形而上学观点 ③强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向 ④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点A.①③B.①④C.②④D.②③解析:D 该题认为幸
6、福应建立在一定的物质生活条件的基础上,是正确的和现实的,①错误;该观点认为物质生活条件对道德具有决定作用,坚持了唯物主义方向,③正确;该观点把物质生活条件和维持德行的条件画上等号,是形而上学的观点,②正确;该观点夸大了物质的决定作用,④错误。4.(2014黑龙江重点中学质检)罗马教皇本笃十六世在梵蒂冈宣称:“宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我们得以发现深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于( )①世界观,是对思维和存在何者为本原问题的回答 ②可知论,认为上帝可以创造宇宙,也可以认识宇
7、宙 ③客观唯心主义,否认了自然界在本质上是物质的 ④辩证法,承认了自然界的产生是上帝智慧的产物A.①④B.②③C.①③D.③④解析:C 本题主要考查对哲学的基本问题及基本派别的认识。题干观点揭示的是世界本原问题而非是否可知问题,②不符合题意;④不选,“承认了自然界的产生是上帝智慧的产物”属于唯心主义观点;材料中罗马教皇的观点回答了世界的本原问题,承认了上帝的存在,属于客观唯心主义,①③符合题意。5.(2014乌鲁木齐一模)“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁。”从马克思的这一论断可以看出
8、( )①实践观点在马克思主义哲学中占据重要地位 ②哲学能够转化为变革社会的物质力量 ③实践是直接现实性的活动,具有客观物质性 ④人类社会是由客观的物质要素构成的A.①②B.①③C.①④D.③④解析:B 物质的力量是指实践的力量,马克思的上述论断强调了实践的重要性,①③符合题意;②观点错误;④强调世界的物质性,与材料主旨不符。6.(2014郑州模拟)为解决我
