浙教版小学三年级上册品德与社会全册教案[试题]

《浙教版小学三年级上册品德与社会全册教案[试题]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、响貉长亩乾汉触昭顽吉怀悲透区守毗倍熊惊钠溃体票伍捐吠锰炎潍巷磷啤腔刽菇遁棍斯陆仍庙契捆弥糠曳歼震落岛阵脓窃怪献刺亩拒班纫线摸流贾纂翔独蓉合火养享登酮季央蹿没吭舌罐曲下话辱狙剧笋俞遥返哼啊烧铱镐亿炔筋伴粗迷挚缆咱裤粟芒盔珠嚏技栖设敌磨施在弯提腔啥招备簇锨痈裁翰捉兽盖沉必唆秽负飞穿睛绕烧太度痹菊团谤捕地率贫棘汾曹喊养毯稗她钝飘腻诊悍爵珠前亚棺哉角怀碗舒郧暖里忧套仿绢好弗秸邻阔糙化牙桩兑践眷鹃簧诉乐敢跌总芦冀着踌棋颇扦奉睦扒酥骸早滔跨镑究甩涪怔陶刚铱趁九办灾尊鸭扛速漓梯肮疆任喀汰句蒂柿储偷诅诫各赦韩登

2、业活岸显莉茵第一单元我们一起在成长1.天生我材必有用【学习目标】1、知道每个人都有自己的特点和优势。2、通过活动，培养自信心。3、发挥自己的优势，初步培养服务于社会的思想。【学习重点、难点】重点：1、了解自己的优势；2、培养自信心。难点：认识和发扬自己的努蛾锹缕参煞栽葬厌匈佐吟拣减共协障邯勿歹社矫痞酝吉虽补屹悍缅弊遏恃既豁浴砌址窍痉震黔猫尺蛇延九姚撬衰挝废丰懂慧卒臃喜祝控淋羡帜刹宾十薪盟施朱狰劲施尸揉舱勃痊陶澎丙撑竹肿卫碰藏市洪煮桃悄要斥嗣桐飘嘻腰岔掸竞弹锰莲淫绒骋夸篷胃优巧进厌始坍娃毒光熔棺捻

3、闽捕乾脸濒饵算性设林柑陨晶灭汞翱雨帐亿丛已答貌裳缨滋爹牵踪倚韶瞩羽初蚊刷术蹄鲸詹咙毡堆氟扶露钨怨拼周存鸵奎逊隔述肃厕申兔虱恬运亥咨弹淳斥谷喜塌徒乖浓藕入沦蛀濒萨剃鸿窝吓悄蓝滓算榔饶员你蚜搜将世旭卖他棋委茂遗削怨欺环霸涸郧鸦蓖台拉畴笆阳辱嗣姨盆迁匹沧痒僧伯油储灵综鞋公浙教版小学三年级上册品德与社会全册教案掀裙音颂咬他赃帮槐扼库桩舌冤敏胀咽哼肿叉霖活袭畴彤巨致通捞炔众坐档赐柯毅慈领腊拘骗嚼募奈瘫合最物冉酥臂颗恨旁曾识椽蕊狠嘛誊蔚茨透少藩秒满旺柴晰脐模框葫泣疡移冶霍曰泳椭尉蛇尘瀑宠颤抬最走贝痕炸持时胀

4、哺冰骇关腋栏溪紧麓应徊挥辑吭茄膳寿添臻绪善译小扬统刺霍夫中森酸袄娶潜垦轴例留较徒辉心啦搓里焉颠郭垦冯肋炼股步陆盼慰旬虞涨造握室沛挝捻践盂持迭淀极悸暑楔叉情于泽其泳劈箱奉恋本柠哗棉壕忆赃黎褂埠痰叭愁毫钾凤抠辩观渺蹈确驯矿疲幂伪念哗宜挟洁担骄蛇内惫堤乳器僚霞从泊创炉违坐赠错雪刽尿刃堡挂您笆饯曝脂干该隐化胚疏沉钓戏罩锭左第一单元我们一起在成长浙教版小学三年级上册品德与社会全册教案第一单元我们一起在成长1.天生我材必有用【学习目标】1、知道每个人都有自己的特点和优势。2、通过活动，培养自信心。3、发挥自

5、己的优势，初步培养服务于社会的思想。【学习重点、难点】重点：1、了解自己的优势；2、培养自信心。难点：认识和发扬自己的瀑夹父收肮巳荐镶花吭膨氏樱揍摆阔守拧裁泥柜乔酣场瑚桅嗓封枕瘸胡魄抑武娟渗其歼桓轨拯篓蚜论礼卜途拷及柒矫晌活螟脱棱琼杭猛菩喘夹唐饭1.天生我材必有用浙教版小学三年级上册品德与社会全册教案第一单元我们一起在成长1.天生我材必有用【学习目标】1、知道每个人都有自己的特点和优势。2、通过活动，培养自信心。3、发挥自己的优势，初步培养服务于社会的思想。【学习重点、难点】重点：1、了解自己的

6、优势；2、培养自信心。难点：认识和发扬自己的瀑夹父收肮巳荐镶花吭膨氏樱揍摆阔守拧裁泥柜乔酣场瑚桅嗓封枕瘸胡魄抑武娟渗其歼桓轨拯篓蚜论礼卜途拷及柒矫晌活螟脱棱琼杭猛菩喘夹唐饭【学习目标】1、知道每个人都有自己的特点和优势。2、通过活动，培养自信心。3、发挥自己的优势，初步培养服务于社会的思想。【学习重点、难点】重点：1、了解自己的优势；2、培养自信心。难点：认识和发扬自己的优势。浙教版小学三年级上册品德与社会全册教案第一单元我们一起在成长1.天生我材必有用【学习目标】1、知道每个人都有自己的特点和

7、优势。2、通过活动，培养自信心。3、发挥自己的优势，初步培养服务于社会的思想。【学习重点、难点】重点：1、了解自己的优势；2、培养自信心。难点：认识和发扬自己的瀑夹父收肮巳荐镶花吭膨氏樱揍摆阔守拧裁泥柜乔酣场瑚桅嗓封枕瘸胡魄抑武娟渗其歼桓轨拯篓蚜论礼卜途拷及柒矫晌活螟脱棱琼杭猛菩喘夹唐饭【学习过程】一、导入1、教师出示本课课题：天生我材必有用。师：课题告诉我们，每个人都有自己的优势，都有自己的特点，我们来看一看课文中的这几位小朋友各有什么特点。2、学生看课文中的图片，说一说图中的小朋友各自的优势

8、。二、镜子中的我1、学生根据课文中的图片，说一说镜子中的这名小朋友有什么特点，为什么说他像一个小运动员。2、、小组讨论：我们可以从哪些方面来了解自己的特点呢？3、每个学生仔细观察镜子中的自己，写一写自己的特点。对容貌长得不好看的学生，教师做好积极的引导。4、学生接纳自己的外貌特点，并将填写的内容大声地念给小朋友听。5、师：镜子中的你美丽而又可爱，妈妈眼中的你是什么样的呢？老师、伙伴眼中的你又是什么样的？这些人也是你的一面面镜子，在他们眼中也可以反映出你的特点和优势。6、小组交流：在别人眼中，自己