小学五年级语文下册期末考试卷共10套

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1、人教版小学语文五年级下册期末考试卷第一部分:积累与运用(35分)一、写字。要求做到正确、工整、美观。(4分)1、.默写古诗《浪淘沙》(不写题目与作者)。二、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在()里。(15分)2.下列四组词语中,带点字的读音正确的一组是()。A.开凿(zháo)B.友谊(yí)C.裤裆(dān)D.瓜瓤(ráng)3.下列词语中带点字读音与其他词语不同的词是()。A.倒退B.一声不倒一声C.倒茶D.倒车4.下列四组词语中,没有错别字的一组是()。A.脊粱祷告娓娓动听B.穿梭

2、滑祥文质彬彬C.擂鼓水寨鞠躬尽瘁D.噩耗柑橘含幸茹苦5.“战无不胜”一词中“胜”的意思是()。A.胜利B.优美的C.能承担,能承受D.尽6.下面文章与作者连线错误的一项是()。A.《草原》—老舍B.《将相和》—司马迁C.《景阳冈》—罗贯中D.《威尼斯的小艇》—马克.吐温7.“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。”这句话中应选填的关联词是()。A因为……所以……B如果……就C不但……而且……8.“他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。”这句话是对人物进行()描写。A.动作B.语言C.外貌D.心理9.“漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝

3、的摇摆声,周围一片”。横线处应填()。A.寂寞B.寂静C.沉寂D.孤寂10.下面不含故事的成语是()。A.愚公移山B.程门立雪C.坚贞不屈D.入木三分11.下面句子没有语病的一句是()。A.我穿着新衣服和帽子来到学校。B.上课钟声响了,我迅速。C.我想出了一条自我安慰的理由。D.我情不自禁忍不住笑起来。三、判断下列句子说法,对的打“√”,错的打“×”。(9分)12.莫等闲,白了少年头,空悲切!”强调的是要珍惜时间。()13.“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。”这句话与《杨氏之子》原文内容一样。()14.“是您带着全村妇女,顶着打糕……

4、这真是雪中送炭啊!”应读出志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。()15.“严监生”这一用钱大方的人物形象来自我国古典讽刺小说《儒林外史》。()16.写调查报告一定要写到“调查方法”。()17.“你还算是个党员吗?”与“你是个党员。”两句话意思一样,但表达效果不一样。()得分四、填空题。(1+3+1+2)18.徐庶进曹营——19.果实的事业是,花的事业是,但还是让我在的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔。20.,吾将上下而求索。——《离骚》21.许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人如入山阴道上,。(选自《自己的花是让别人看的》)

5、第二部分:阅读理解(35分)一、读下面情境材料,按要求作答。(16+19分)情境材料1:九寨沟①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。  ②从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。  ③一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”

6、、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。  ④继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊

7、猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。  ⑤雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!22.第③段中“大大小小的湖泊,像镶嵌在彩带般的沟谷中。”划横线处应填短语是()。A.颗颗宝石B.朵朵白云C.面面镜子D.条条项链23.第③段中“每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画……”作者在这里写“五彩缤纷的图画”是为了突出()。A.作者了解五彩缤纷的图画。B.读者熟悉五彩缤纷的图画。C.景物倒映在湖水中时湖水的五彩美丽D.图画的色彩缤纷24.第④段主要讲的

8、是()。A.雪峰插云B.古木参天C.平湖飞瀑D.异兽珍禽25.第④段中,作者所例举的珍稀动物先后出现顺序是()。A.大熊猫—小熊猫—金丝猴—羚羊B.金丝猴—羚羊—大熊猫—小熊猫C.金丝猴—羚羊—小熊猫—大熊猫D.金丝猴—

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