四年级下册品德及社会

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1、第一、二单元复习题一、填空题1、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重别人，得到的回报是(别人处处尊重你)，尊重别人其实就是（尊重自己）。2、我们每个人都有着不同的生活环境和成长经历，身体条件、兴趣爱好和生活习惯等都可能不一样，因此，人与人之间也会有着许许多多的不同，这就需要我们（互相沟通）、（互相理解）、学会（尊重）、（理解）、宽容和（同情）。3、（手语）是聋哑人交流的工具。4、在我们的生活中有太多的困难和挫折，我们学会克服困难，成为生活中的（强者）5、（诚实守信）是我们中华民族的传统美德，（诚信）是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。6、在学习和

2、生活中，到处都存在着（竞争），有竞争就会有（胜负）。只有正确（对待）竞争才能互相促进，共同进步。7、1992年10月14日第四十七届联合国大会通过决议，确定每年的（12）月（3）日为“国际残疾人日”。8、残疾人保障法第四十八条规定：“每年（5）月的第三个星期日，为全国助残日。”9、我国现有残疾人（8600多）万。残疾人包括（视力残疾）、（听力残疾）、（言语残疾）、（肢体残疾）、（精神残疾）、（智力残疾）多重残疾或其他残疾人。10、世界性的盲人节日，又称“白手杖节”。世界盲人联盟会确认每年的（10）月（15）日为国际盲人节。世界聋人联合会决定每年（9）月的每四个星期日为国际

3、聋人节。11、陶行知是一位著名的（教育家）。12、2003年8月1日起，我国施行（《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。）13、（2008年5月12日），我国四川省汶川县发生里氏8.0级地震。（林浩）和（王彬）是“抗震救灾小英雄”。1412、林浩是汶川县映秀小学二年级的学生，地震发生时，他连续救出了（两名）同学。在北京奥运会开幕式时，（林浩）和（姚明）一起步入会场。15、在人生道路上，谁都会遇到（困难）和（挫折），就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。16、不管什么人，大家都是（平等）的。17、（“活着就要做个对社会有益的人”），这是张海迪的坚强信

4、念。18、一诺千金的主人公是（季布），移木建信的主人公是（商鞅），一饭千金的主人公是（韩信），退避三舍的主人公是（重耳）。19、双簧是（曲艺表演）的一种形式，表演方法是：前面一个人在表演，后面一个人在说唱，使观众看来像一个人在自弹、自唱、自演一样。20、对于弱势人群或者残疾人，社会给予了他们那些特别的（关爱）和（帮助）。21、在人行道上铺上黄色的砖是为(盲人)准备的。22、在合作的过程中，要学会(听取不同的意见)，学会(理解)。23、在汶川地震中，一批英雄少年，面对突发的灾难，他们表现出来的（沉着）、（机智）、(勇敢)和(友爱精神)，诠释了做生活强者的意义。二、判断正误，

5、并说出理由。1、小红的成绩很好。别的同学有不会的题，问她时，她总是很不耐烦的说到：“这么简单的题都不会，真是猪脑子。”（×）答：同学之间应该相互帮助，每个人都会遇到困难。2、小刚有一次做值日时不小心碰坏了上课用的三角尺，他四周看了一下没有人发现他，就悄悄放回原处。（×）答：我们应该做个诚实守信的，同时要对自己的行为负责。3、在一次小组合作中，小明和小王意见分歧。小明说：“咱两很难合作，还是各干各的吧。”（×）答：既然合作，就要相互理解、相互协调，有意见应该商量解决。三、说一说下列成语故事的喻意。一诺千金：许下的诺言有千金的价值，比喻说话算数，极有信用。退避三舍：比喻退让和

6、回避，避免冲突。移木建信：意思是说若想成功就必须取信于民。比喻了事无巨细，执政者须“言必信，令必行”才能取信于民。一饭千金：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。12四、简答题1、你被人冷落或怀疑过吗？被人冷落或怀疑时你会怎么想？怎么做？答：我有过被人冷落或怀疑的经历。有一次，小星有支和我的一样的笔不见了，他怀疑是我拿的，不理我。我当时心里很委屈、难过，我想：有误会应该解释。所以我主动和他沟通，讲清楚事实，解开了误会，我们又和好了。2、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢？答：在学习和生活中，到处都存在着竞争，有竞争就会有胜负。只有正确对待竞争才能互相促进，共同进步。竞争对

7、手也可以成为好朋友。3、《天鹅虾梭子鱼》的故事给你什么启示？答：这个故事给我的启示是我们做事情要学会分工合作，心往一处想、力往一处使，发挥各自优势，这样才能成功。。4、你从张海迪身上学到了什么？答：学到一种精神，一种不怕苦难，乐观向上的精神，努力拼搏的精神。5、《大山的回应》这个故事告诉我们什么？答：这个故事告诉我们：尊重是相互的，要得到别人的尊重，首先应该学会尊重别人。6、对于弱势人群或者残疾人，社会给予了他们那些特别的关爱和帮助？答：1、针对老年人，建立了福利院2、针对聋哑人，建立了聋哑学校3、针对生活遇到困难的人，成立了