wo11.2社会历史的主体

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1、寻觅社会的真谛社会存在社会意识决定反映、反作用(阻碍、促进)社会基本矛盾运动生产力生产关系决定反作用经济基础上层建筑决定反作用(生产关系一定要适合生产力发展状况规律)(上层建筑一定要适合经济基础状况的规律)实践通过不断解决社会历史发展总趋势前进的、上升的过程是曲折的实现途径阶级社会—阶级斗争社会主义社会—改革忆一忆第十一课 寻觅社会的真谛第二框社会历史的主体阅读提示P93--951、人民群众的含义2、为什么说人民群众是社会历史的创造者,是社会历史的主体?3、什么是群众观点和群众路线?4、坚持群众观点和

2、群众路线有什么意义?拿破仑横跨阿尔卑斯山“我比阿尔卑斯山还要高”请同学们思考回答:没有身后的众多士兵和民众,拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么?不能拿破仑虽然是法国资产阶级革命的领导者、指挥者,发挥着领导核心的作用,但人民群众才是社会变革的主力军,资产阶级的辉煌成就是广大人民争得的。人民群众是历史的创造者C.我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者正确认识人民群众这一概念:见课本第93页专家点评A.含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用

3、的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。B.人民群众是一个历史范畴,劳动群众是人民群众的主体部分。ABCD全体公民人民群众劳动群众脑力劳动者(知识分子)区分:全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者。巩固练习1.人民群众是指()A、劳动群众B、一切对社会历史起推动作用的人们C、统治者和剥削者D、一切被统治者看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民来制造,哪一种商品不是由人民来生产……P93想一想:谁是物质生产的主体?人民群众的生产活动对社会存在和发

4、展起着什么作用?(1)人民群众是社会物质生产的主体。(2)人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量。巩固练习2.下列事件反映人民群众是社会物质财富的创造者的有()①曲辕犁的发明,提高了农作物的产量②黄道婆改进的纺车,提高工效好几倍③曹雪芹创作的《红楼梦》广泛流传④孙中山领导着广大人民群众,推翻了封建帝制A.①②B.②③C.②③④D.①③④最初,专注于前卫及电子舞曲音乐。而后GaGa发现了自己的音乐风格,她开始将流行音乐的经典旋

5、律和华丽摇滚乐如大卫·鲍伊和Queen的音乐混合起来。“大卫·鲍伊和Queen是我的主要的灵感来源,直到发现他们之前我都不知道怎样进展。”咸水歌是渔民操广州方言演唱的一种渔歌,又称“白话渔歌”,咸水叹'、'叹哥兄'、'叹姑妹'、'白话渔歌'。主要流传于中山、珠海、番禺、顺德、东莞、等地,是劳作的人们在田间、基围、河堤树下自娱自乐和谈恋爱时唱的民歌。节奏而从生活状态上来说,咸水歌的节奏,是与水上居民的日常生活密不可分的。水上居民的生活,是摇摆的,因为要划船,因为水会打在船身上而使船开始摇晃;所以,咸水歌

6、也是在摇摆或划浆的基本节奏上组成的.◇课堂探究:P93(1)歌曲创作反映的内容是从哪里来的?(2)咸水歌的创作和流传说明了什么哲学道理?当地人民群众的历史生活和实践。②实践决定认识,人民群众通过实践直接创造了精神财富。①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃、穿、住、用,那他就不但没有酒喝,而且没有饭吃,只能饿死在东篱旁,哪里还能吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗呢?鲁迅:人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件陶渊明赏菊巩固练习3.没有群众的实践

7、经验,任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水、无本之木,不可能取得有价值的成果。这说明()A.劳动群众直接创造了精神财富B.物质生产产生精神财富C.人民群众的实践活动是一切精神财富形成和发展的源泉D.脑力劳动者是精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量。历史事件分析第一组:斯巴达克奴隶起义,导致古罗马帝国的加速灭亡。秦末陈胜吴广揭竿起义,直至洪秀全领导的“太平天国”农民运动。第二组:法国资产阶级革命,武装的巴黎工人攻打巴士底狱,直到第三次武装斗争取得胜利,建立雅各宾派的专政。

8、美国独立战争的胜利。(3)人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。中国先后发生三次改变了历史走向的社会变革。第一次是辛亥革命,推翻了封建帝制,建立了资产阶级性质的共和国。第二次是推翻了帝国主义和国民党反动派联合的反动统治,建立起了社会主义制度的人民共和国,从此结束了中国长达一百多年的半封建、半殖民地的社会状态。第三次就是目前仍在进行的这场改革开放。巩固练习4.恩格斯在谈到西欧三国(英、法、德)资产阶级革命时指出:在所有资产阶级大起义中,都是

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