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时间:2019-05-11
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1、………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………学校:班级:姓名:考号:六年级语文下册质量检测抽查试卷第一部分:听力部分(5分)一、认真听老师朗读短文《端午话旧》两遍,然后完成下面习题。(5分)1、端阳佳节也叫,在每年的农历()月()日。这一天是为了纪念大诗人()。(2分)2、下列哪些端阳佳节的风俗是短文中介绍的,请把序号填在括号里。(3分)()A、挂菖蒲、艾梗、桃枝B、悬钟馗像C、烧艾草D、晒蒜头、吃苋菜E、佩香囊F、打井水G、涂雄黄酒、喝雄黄酒H、
2、赛龙舟I、拜神J、食粽子、鸭蛋K、女儿回娘家L、扣彩线、挂饰物第二部分:基础知识积累与运用一、字词长廊,慧眼识“真金”?细心些,你能行!(14分)1、我会看拼音写词语(3分)zhuóyǒuchénɡxiàoqīnshírónɡyù()()()2、给加点字选择正确的读音。(3分)教诲(huǐ huì)打扰(jiǎo rǎo) 摩平(mā mó) 信笺(jiān qiān)处境(chǔ chù) 蜷缩(quán juán) 3、请用“√”选择正确的字。(2分)(游 油)手好闲 落(荒慌)而逃 鱼(贯惯)而入
3、 天(涯崖)海角4、字典运用。(4分)“神”字用音序查字法应查大写字母(),音节是();用部首查字法应查()部,再查()画。“神”在字典中的解释有4种:①特别高超出奇,令人惊异。②精神,精力。③神情,气色。④神话传说中人物,有超人的能力。在“用兵如神”“神采奕奕”“聚精会神”“神机妙算”四个词中,“神”所取解释分别是()()()()。(在括号里填序号)5、用“沉”字组词,再选词填空。(2分)李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声地
4、反抗。71927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。三、句子大本营,邀你小试牛刀。(一)课内积累。(8分)1、_________是道德之本。2、_________是一项财宝,不应该随意虚掷。3、一鼓作气,,。《左传》4、,种德者必养其心。《传习录》5、甘瓜苦蒂,。《墨子》6、,观千剑而后识器。《文心雕龙》7、通过本组课文及课外的学习,我认识了一些科学家,我对科学精神有了具体的感受,我能用下面这几个词语来说说对科学精神的认识,比如:尊重事实、一丝不苟、、。8、、“真理诞生于一百个问号之后”意思是:()A、
5、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。(二)、展开想象把句子补写完整。(3分)读一个动人的故事,听一段迷人的音乐,我们都会感动。感动,是高挂在天空上的一道绚丽的彩虹;感动,是盛开在____________________________________________;感动,是伤心时,朋友_______________________________________;感动,是困难中,别人
6、_______________________________________。来自心灵的感动,会让人倍加感到人生的温馨和幸福。第三部分:阅读积累与运用“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅。认真思考,再完成练习。(一)7“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定还记得,这个片段选自课文 ,它的作者是被称为“”的。你还阅读过他的其他
7、童话,如、。(5分)2、回忆课文,美丽的东西指:(2分)3、谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?(3分)(二)20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shūsū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“()是坐公共汽车,你()要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。对年(幻幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。
8、正是因为(wéiwèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神
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