现代汉语“V着”类存在句的ERP研究

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1、硕士学位论文（2014届）现代汉语“V着”类存在句的ERP研究AnERPstudyon“Vzhe”existentialsentencesinModernChinese作者杨龙导师杨亦鸣教授江苏师范大学语言科学学院二○一四年六月中图分类号：单位代码：10320UDC：密级：硕士学位论文现代汉语“V着”类存在句的ERP研究AnERPstudyon“Vzhe”existentialsentencesinModernChinese作者杨龙导师杨亦鸣教授申请学位文学硕士培养单位江苏师范大学语言学及应学科专业研究方向语言习得研究用语言学答辩委员会主席梁丹丹教授评阅人二〇一

2、四年六月江苏师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江苏师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。致谢终于为论文划上了最后一个句号，也到了应该说些感谢的话的时候了。一千多个日日夜夜，看似无比漫长，实则在匆忙间也便过去了。要学的东西还很多，好多事情都还没来得及做。那些努力奋斗的日日夜夜看似苦闷，却让我很快乐。杨亦鸣教授在《语言的神经机制

3、与语言理论研究》里有一句话是这么说的：“当我们付出时，我们就获得了快乐；当我们获得回报时，我们就应感谢生活和社会。”这句话我一直深深的记在心里，并不断以此鼓励、鞭策自己。回首三年时光，心中充满感慨：一是深刻体会到了学术道路上的种种艰辛与不易；另一方面也很感激众多恩师对我的关怀和帮助，我得到的不仅是知识，更是为人处世的方法和态度。那些深切关怀和帮助过我的人，我会永远铭记于心。首先，我要感谢我的导师——敬爱的杨亦鸣教授。杨老师渊博深厚的学术修养、严谨务实的治学精神、精益求精的工作作风和诲人不倦的高尚师德，时时感染着我和鼓励着我，使我不敢有丝毫懈怠又倍感温暖。不仅如此

4、，杨老师的敢为人先、开拓进取、追求卓越和为事业奋斗一生的精神，都是伴我一生的财富。其次，我要感谢我的助理导师——封世文副教授。毕业论文从选题、构思、研究方案的制定、论文的修改直到定稿，每一个环节都倾注着封老师大量的心血和汗水。没有他的悉心指导和帮助，论文的完成是无法想象的。导师的恩情即使用千言万语也难以表达，唯有将这感激之情深埋心底，化作日后奋斗的动力，尽自己最大努力不辜负导师的期望。另外，我要感谢语言科学学院包括余光武老师、满在江老师、王仁法老师、张强老师、沈兆勇老师、张珊珊老师、顾介鑫老师、蔡冰老师、刘淑学老师、杨通银老师、宋伟老师、白建娥老师、朴爱华老师、

5、顾绍通老师、酆格斐老师、刘继磊老师在内的众多老师，他们也都给了我方方面面的指导，并在学习之外的生活中给我很多的帮助和关怀。在此向所有指导和帮助过我的各位老师表示最衷心的感谢！同时也要感谢耿立波老师、马鹏举老师、刘涛老师、于亮老师、刘俊飞老师在我论文写作过程中的无私帮助。再次，感谢祝俊伟师兄、吴秀华师姐、梁雪师姐对我论文上的帮助和生活上的关心；感谢我的同窗好友，邵可青、管海涛、王星、李倩南、孙雯、李洋、王晨、祈小芹、孙怡、熊扬、李培、许晶、周朦、倪宇等，你们都给了我很多帮助，我们相互照顾、相互鼓励、共同进步；感谢亲爱的师弟师妹，吕文科、叶付挺、苏翔、陈士校、丁娟、

6、尹雪、兰风云、郭靖龙、武仓傲、戴旋、刘茜、王宁、李霖等，正是有了你们的帮忙，实验才能顺利进行。最后，感谢我的家人。我知道无论什么时候父母都是我最坚强的后盾，永远的避风港。无论前进路上遇到何种困难，只要有他们的支持，我都会坚定的走下去。他们无条件的爱让我能够无所畏惧、不断前进。摘要汉语存在句的研究还存在很多问题，其中“NPL+V+着+NP”存在句的生成机制问题是现今学界研究的热点之一。文章以Huang(1997)汉语轻动词句法理论为依据，借助神经电生理学ERP（event-relatedpotentials，事件相关电位）技术，设计实验考查汉语存在句的生成理解过程

7、，实验任务是图片——句子的匹配判断任务，实验材料分别为静态及物“V着”存在句、静态不及物“V着”存在句、动态不及物“V着”存在句及其每个类型相应的变换句。基于ERP实验结果，比较几类句型加工机制的异同，进而对“V着”类存在句的生成机制进行理论分析，考察汉语存在句实时的生成理解过程，以期为汉语存在句，轻动词句法等理论研究提供更多的实证支持。实验结果显示：存在句与变换句之间在LPC成分上有显著差异，不同类型存在句在N400成分上存在显著差异。不同“V着”在N400和P600成分上都具有显著差异，而不同类型存在句在LPC成分上不存在显著差异。通过对上述实验研究结果的分

8、析并结合汉语相关句法理论