缓刑犯社区矫正研究——基于淄博市的调查

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1、分类号:C91单位代码:10433密级:学号:Y1208216山东理工大学硕士学位论文缓刑犯社区矫正研究——基于淄博市的调查StudyonProbationCommunityCorrections——BasedontheSurveysofZiboCity研究生:齐航指导教师:朱伯玉教授申请学位门类级别:法学硕士学科专业名称:社会学研究方向:应用社会学论文完成日期:2015年4月10日独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,

2、也不包含为获得山东理工大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:时间:年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解山东理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅;学校可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名:时间:年月日导师签名:时间:年月日山东理工大学硕士学位论文摘要摘要缓刑犯社区矫正

3、是将缓刑犯罪人置于社区中矫正的一种非监禁刑执行方式,其目的是运用社会工作专业方法,帮助缓刑犯重建与社会相适应的人格体系。本文首先回顾了缓刑犯社区矫正的发展历程,从不同方面对缓刑犯社区矫正内容进行分析,运用社会学、法学、统计学的相关知识,以淄博市缓刑犯社区矫正为研究对象,通过研究缓刑犯社区矫正相关情况,分析现阶段缓刑犯社区矫正存在的问题和制约因素,探讨如何有效加强对缓刑犯社区矫正的管理,发挥社区矫正的效果,构建具有中国特色的缓刑犯社区矫正体系。全文共分为五章。第一章导论,主要阐述论文的研究背景,提出研究缓刑犯社区矫正的理论意义和现实意义,梳理国内外有关文献

4、资料,概括本文的核心概念和理论依据,简要介绍研究方法和调查对象。第二章对缓刑犯社区矫正现状进行分析,从缓刑犯社区矫正基本情况入手,结合社区矫正缓刑犯和社区矫正工作者情况调查,分析缓刑犯社区矫正措施及矫正效果。第三章结合对淄博市的调查,运用统计分析方法,剖析缓刑犯社区矫正工作中存在的问题。分别从缓刑犯社区矫正制度、缓刑犯社区矫正管理、缓刑犯社区矫正措施入手,在三个层面归纳了缓刑犯社区矫正存在的问题。第四章从缓刑犯自身、社区矫正工作者和社区矫正工作运行方面,综合分析现阶段制约缓刑犯社区矫正的因素。第五章对缓刑犯社区矫正体系的完善提出建议,要构建缓刑犯社区矫正

5、法律法规体系,搭建创新型缓刑犯社区矫正管理体系,完善缓刑犯社区矫正评估体系,同时要建设多层次缓刑犯社区矫正工作体系,通过社区、政府、企业团体的参与,构造缓刑犯社区矫正社会支持体系。关键词:社区矫正;缓刑犯;社区矫正工作者I山东理工大学硕士学位论文AbstractAbstractProbationCommunityCorrectionsisanon-custodialsentencethatcorrectsprobationersincommunities.Itsaimistohelptheprobationerstorebuildthepersonali

6、tysystemswhicharemoreadaptedtothesocietybyusingprofessionalmethodsofsocialwork.Thispaperreviewsthedevelopmentofprobationcommunitycorrections,anddoesanalysisfromdifferentaspectsofcommunitycorrectionscontents.Itusestheknowledgeofsociology,law,andstatistics.ThestudyingobjectisZiboCi

7、tyCommunity.Accordingtotheresearchoftherelevantcircumstances,thesepapersanalyzestheproblemsandconstraints,andtrytoexplorehowtostrengthenthemanagementofprobationcommunitycorrections,playbettereffects,andbuildprobationcommunitycorrectionssystemwithChinesecharacteristics.Thispaperis

8、dividedintofivechapters.Thefirstchapteri

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