PEP人教版小学英语五年级上册期末试题

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1、小学五年级上册英语期末试题一、听句子,从ABCD四个选项中选出所包含的信息,并将字母标号填在题前的括号内。[来源:中国教%*育出^#@版网]( )1.A.strong   B.strict    C.old    D.young( )2.A.math     B.science   C.art    D.English( )3.A.Sunday   B.Tuesday   C.Wednesday   D.Friday[来源^:中&~教#*网]( )4.A.mutton  B.potatoes  C.cabb

2、age     D.onions( )5.A.salty    B.sour      C.fresh       D.tasty[来@源^#:&中教网%]二、下面你将听到5个问句,请从打乱顺序的答句中,将能回答每个问句的答句字母标号填入题前的括号内。( )1.A.Wehavetofuandfish.( )2.B.It'sThursday.( )3.C.WehavemathandEnglish.( )4.D.Ilikeapples.[来源:z@*#zstep%.c^om]( )5.E.IwatchTVonS

3、aturdays.[w*ww.~z@zs%tep.co#m]三、听短文并填空。MynameisJack。I'm      yearsold.Myfavouritedayis     .Wehave       and       classandwehave       forlunch.       aremyfavouritefood.My        teacherisMrLi.Heisour        teacher.Heis        and       .Heisvery       

4、.Idon'tlike       ,becausetheyare       .[中国教@育出&版%网#~]笔试部分[来源:zzst@ep%.c#o*&m]四、根据要求写单词。(10%)[来源@:中^&教*网%]cloud(形容词)________active(反义词)_________city(复数)___________[中Sat.(完全形式)___________kind(反义词)____shelf(复数)_____ have(第三人称单数形式)_____________there(反义词)____

5、___   [来源salt(形容词)___     cannot(缩略形式)______五、用括号中单词的适当形式填空。1.I'dlikesome       (potato)forlunch.2.Whatdayisittoday?It's       (Sun.)第5页共5页3.WehaveChineseandmathon       .(Thursday)4.Mike       (have)EnglishonMonday.5.It's       (salt).It'smyfavourite.六、单项

6、选择,请将正确选项字母标号填入题前的括号内。( )1.Doyouhaveanewteacher?    A.Yes,Iam.      B.No,Idon't.      C.No,Ido.[www%.@^zzst*#ep.com]( )2._______yourmathteacher?MrZhao.     A.What's      B.Who's      C.Where's( )3.—What'shelike?—He's_______.     A.funny      B.fun      C.p

7、rincipal( )4.Isshequiet?[来&源A.Yes,sheisn't.     B.No,sheis.      C.No,sheisn't.[来&( )5. What______isittoday?A.day      B.today      C.date( )6.WhatdowehaveonMondays?Wehave_______.     A.Friday      B.science      C.fruit( )7.Whatdoyou______onSaturdays?    

8、 A.is      B.does     C.do( )8.Whatyou?     A.are      B.about     C.do[中国#&教育出*版网@~]( )9.Whatwouldyoulikeforlunch?       I'dlikesome______.     A.greenbeans      B.greenbean     C.bean[中国#教&@育出版^*网]( )10.Ido

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