人教版小学五年级语文下册期末试卷及答案共5套

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1、人教版五年级语文下册期末考试试卷班级:_____________姓名:_____________后附答案一、看拼音填字词。(13分)  jushu pantanshuzhanxinwen  (   ) (  )(   )(  )  shaowei   tu    qvmie  (    )光()生()轻() 二、查字典填空。(6分)  1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。用部首查字法应查部首(),再查()画。  它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。  2

2、。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画,第一笔是()。  3。“木屑”中“屑”的音节是(),结构是(),组词()、()。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分)  1。起床、放学、吃饭、上学  2。食品、面包、蛋黄面包、面食  3。收获、耕地、田间管理、播种  4。秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分)1。写出下面句中加黑的字词的意思。  ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。  ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。  ③砍头不要紧,只要主义真。  2。给加黑的字

3、、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。  ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。()  我怎么能连累你哪?()  你可千万不要累戒不改。()    A。牵连B。屡次;连续C。积累   ②“陆续”的意思是()。  A。坚持下去。  B。先先后后,接连不断。  C。从没有停过,一个接一个。   五、句子。(8分)  1。用横线画出大句子中包含的小句子。  ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。  ②我们去公园玩可真是一件开心的事。  ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。  2。扩写下面句子。  这是小站。  _____________  3。缩写下面句子。  红四团取得了

4、长征中的又一次决定性的胜利。  _____________________________________  4。把句子写具体。      三月,下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。      _________________________________________________六、按要求填空。(8分)     1。《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是________________。这二行诗的意思是_______________。  2。按原文填空。有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空,

5、几_________细线连于电杆之间,线上___________着几个小黑点,那就是__________。    七、判断对错。对的在括号内打“√”,错的打“×”。(10分)     1。“晕”是多音字,它的音是“y&n”、“y)n”。()  2。《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。()  3。“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()  4。“山上开满了映山红,_____花朵和叶子,_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使……也”。()  5。“包蕴”的口语是“包含”。()  6。写表扬稿,

6、要写明被表扬的是谁,做了什么好事,最后写上表扬人的姓名和日期。()  7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。()  8。“这些奇异的云彩,有的像羊群,在慢慢地走动;有的像一床又厚又大的棉被,满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。()9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。 ()10。《挑山工》是以人物命题的。()八、阅读课文片断,并回答问题。(16分)  __

7、____________  1泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山,西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他

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