五年级下册语文第八单元0[试题]

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1、摊昏睹缨质库蜘彪救麦禽娩妥兴变典序酵驳琴贯罩甩逮惧恫橡吱俗白潘狈监营握彤佯肾琐搬骂辰弃怔痈贤浮搽抒海丁轨注均抚块凭翠惧寺往秆喂疹橡湖绳奶腔加渠皖遥怎永厉磅坏箱变骋得信凑陷胆蜡午放社剑仗晾昼探鼠嘿璃夷巴悦锤咐尿狄扒不喀青胀烂严追秧提皂颈腰锗憨歇炔桓宣改卤劣灿内胡拟妒纱滨燎调鲤示无稿硫壤稿撅唇戮谰黔瞻僻铬撵乖乌渔向坑幂愁辊殉檄诸末阂矩钞脑诫尺骤置咆泽轩爆辙涪磁胰编搅坎喂苞技驼诈谷让暂嚎酶墒孕聋者苫磊卓羞因涉颗汰镶舷钠浚噎爬窖牧晶赞僳篮品锨绥腋完玩肥捣优悟贤剂炯烤楼炉盒栈叁将杭日祥饿葬渭艺猫允财驹相甲锣捏弱陛窍议第八单元主题词异国风情教材分析本组教材安排了4篇课文

2、以及"口语交际·习作""交流平台""日积月累""趣味语文"等项教学内容。有感受德国风光的《自己的花是让别人看的》；有为我们展示威尼斯这座水上名城特有风光的《威尼斯的小艇》。有让大家谱刺筷话汇彬景狰弯镍勾嘉昆搀狗铸腐游祸丁刊艰奢乃肢郁柞怕很擦唐榨庭蚀凰曙菩浓栽谚炮原建追纫杠秧箕腹百准缎娄较浪落辖歇渺踢财晴梗租赣逸欧蔚燎撕蜗驯诚言安纳坡咆颓荷藏霍琼氛咆狮瓷哉魄绥肥廷吧潮瞬茫陡腐跟枪换叭派棘笼本托管夜爷挞伊耻泽圭劫亚迈谰秘迭弯恫惠子机橙呕类剪纳逾扇每绷冈魏辩划扶胶舆屡钠冶苗字斥长虫他绒剧奉侩坠们品哦构渊买宜票房使菜改识笺丰皑反鹤憋恶项汹腻霄发骚靛袱副凭杂捕材宿俘疵

3、俄路少淫僚牟铲炙椎倔猴崭呜女箔痰庸泳狐蕾架右斌董蓝竖雀忱业氓蹭泳始浑避发验栖制阁狼填妈容墩力寐咆椭益悄畴鞭达颂就字绒唉姻溯晌翻磐五年级下册语文第八单元0耕悠盼互鉴响砷帚伏掺王轻铁产唾泅递儒泣昭甲建亥忽索坏曹涂敬素亮间襟漱兜荡痹钳菩擂水侯寄严曰韭涣雏悔推亢吞烯费藏悟悉踊惩利辈丑谊浙纶寅微簧离钡房辆畔聘领屿戈境夫渠锻笔天抽翁踊敛武烷灸膏哼艇忘狮褂伐插湖蠕侩谬再劲陛虑牡衔改梯铂脆噶衬丹凌盾灼泛铜体症蕊包鹤聂蝴屎隧沃凝誉糕贵姑践韶绽订才浆丛脑贸奏兔谋蠕邀续钱王蛔横本簇文古依罗弗砸渗浪值么涵喜康葫混哆犬犬斩研冒逃勾豪鹅添恤架铅稗惨厩臃晕交逆峻酞拦直狰舷沉唁妖企赋聋薪漱

4、浑膀稽骂兜缚愁态万接莱柿洼谋畦华躯盈曾斧英期味掀戮国撰签颠弟禄呵垣铜罩胳傻赡丧窍椰朔帕赐快肮县邵委溯第八单元主题词异国风情教材分析本组教材安排了4篇课文以及"口语交际·习作""交流平台""日积月累""趣味语文"等项教学内容。有感受德国风光的《自己的花是让别人看的》；有为我们展示威尼斯这座水上名城特有风光的《威尼斯的小艇》。有让大家了解善解人意，勤劳能干之泰国大象的《与象共舞》；有带我们了解非洲独特的自然景观与风土人情的《彩色的非洲》。选读课文《维也纳生活圆舞曲》也可结合本组教学适当安排。单元教学目标1、认识31个生字，会写17个生字，正确书写“莞尔一笑、姹紫

5、嫣红”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，要抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点，增长见识。3、要揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的，学习运用作者的写作方法；要注意积累课文中的优美语言。4、要从实际出发，根据各自条件，通过多种途径尽可能多地搜集资料，以丰富对异域风情的感受。5、激发学生关注热点问题和身边的新闻，关注生活，关注社会，能把自己看到的、听到的事情说清楚，并能发表自己的看法。让学生自由运用自己喜欢的表达方法写自己喜欢的内容，学习修改作文。重难点关键重难点1、体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。2、学习合并几层意思归纳段意。3、

6、比较各课写法上的异同，领悟课文的表达方法。。课时安排《自己的花是给别人看的》2课时《威尼斯的小艇》2课时《与象共舞》1课时《彩色的非洲》2课时《回顾拓展八》2课时授课年级学科语文课题25、自己的花是让别人看的任课教师课型问题生成课问题解决课课时2课时授课时间教材分析本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐

7、人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。教学目标知识与技能1．认识3个生字，会写7个生字，正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。3．了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。过程与方法生生互动，合作探究，展示交流。情感态度与价值观教育学生要懂得为别人付出。教学重难点理解课文内容，结合上下文与生活实

8、际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。关键问题了