我国旅游产业与文化产业融合发展研究

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1、单位代码：10166硕士学位论文我国旅游产业与文化产业融合发展研究论文作者：林玉香学科专业：旅游管理指导教师：隋鑫培养单位：旅游管理学院培养类别：全日制完成时间：2014年5月26日沈阳师范大学学位评定委员会我国旅游产业与文化产业融合发展研究摘要在经济和旅游业大发展的背景下，我国的旅游市场正蓬勃崛起。但由于市场竞争的同质化和游客文化水平的提高，现有功能较为单一的旅游产品难以满足市场的需求。为了更好地满足市场需求，我们应积极加快旅游产业和文化产业这两大产业的融合，培育出具有高创新性的产品。有效地促进旅游产业与文化产业的快速融合，一方面是促进两

2、大产业的自身发展的重要手段，另一方面也符合了落实科学发展观的要求。当前，由于两产业融合能够带来较强的社会和经济效益，这一潮流已经得到了学者普遍的关注。但是在我国由于两产业融合的时间较短，缺乏丰富的实践经验，至今并没有形成系统的理论体系。本篇文章从产业融合度的视角对两产业融合的程度进行分析。本并利用投入产出表法对两产业的融合程度进行了较为客观的测评，一方面使产业相关者能充分认识两产业融合的模式，另一方面也使产业相关者能更深入、透彻地认识旅游产业与文化产业融合的当前现状与有效地对策，开发思路，促进我国未来旅游产业的更好发展。因此具有较强的实践和

3、理论意义。在系统研究我国两大产业的发展现状的基础上，论文从产业融合的角度试图找到加快深化两产业融合的有效措施。首先较为深入和系统的的阐述了此论文的研究背景，从可行性和必要性两个角度进行了系统的分析。随后在进行大量文献资料分析和整理的基础上，系统阐述了国内外的研究现状，并对旅游产业、文化产业的内涵作客观的界定。其次系统阐述了我国两产业融合的现状，包括两产业融合的模式及存在的问题。再次论文借助于投入产出表法对我国旅游产业和文化产业融合的程度进行了测评和分析，并深入系统的分析了阻碍我国旅游产业和文化产业融合发展的三大障碍性因素。然后基于我国两产业

4、发展的现状，从政府、企业和消费者这三个角度提出了促进两产业融合的具体对策。最后，概括了全文的主要观点，并说明了文章研究的不足，为更好地研究指明了方向。关键词：产业融合，投入产出表法，产业融合度测评，文化产业IAbstractInthebackgroundofeconomicandtourismdevelopment,ourcountry'stourismmarketisboomingrising.Butasaresultofhomogenouscompetitioninthemarketandtheincreasingeducationle

5、veloftourists,theoriginalsinglefunctionsoftourismproductsareunabletomeettheneedsoftourists.Thisrequiresustopromoteindustrialintegrationbetweentourismindustryandculturalindustryaswellascultivatecreativeculturaltourismproductstomeetthedemandsofthemarket.Promotingintegrationo

6、ftourismindustryandculturalindustryeffectivelyisnotonlybeneficialtothedevelopmentofthetwoindustries,butalsoanimportantwayofpracticing"scientificdevelopment".Sincethetwoindustrialconvergencecanbringussocialandeconomicbenefits,thistrendhasgainedwideattentionofthescholars.But

7、inourcountrytherehasnotbeenformedatheoreticalsystemsincetheshorttimeofthetwoindustrialconvergenceandlackofrichpracticalexperience.Thispaperanalyzesthefactsintheperspectiveofindustrialconvergenceandshowsstrongsignificancesintheoryandpractice.Theauthorseekstopromoteindustria

8、leconomicsandindustrialintegrationinChinaintheperspectiveofindustryintegration.Firstly,at