四年级梓县2015年春季学期期末测试题

四年级梓县2015年春季学期期末测试题

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1、桐梓县2015年春季学期期末测试题四年级语文(全卷总分100分,考试时间120分钟)注意事项:1.答题前,务必将自己的学校、姓名和考号填写在规定的位置上。2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔规范作答。题号一二三四卷面3分总分得分评卷人一、积累与运用(42分)1.字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。(8分)2.字词积累——仔细看一看,再组词。(4分)蜿()撤()徽()奏()婉()澈()微()奉()3.字词积累——仔细体会,再照样子,写词语。(4分)百战百胜寸进尺退4.字词积累——写出下列句子中的反义词。(2分)①昼出耘田夜绩麻。()---()②它们依着时令,顺序开放,朴素中带着

2、几分华丽。()---()7/75.句子积累——把下列句子补充完整。(6分)①,悠然见南山。②独出前门望野田,。③,长河落日圆。④,金石为开。⑤青箬笠,绿蓑衣,。⑥,晚霞行千里。6.篇段积累——根据课文填空。(4分)虽然生命,但是,我们却可以。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,,。7.语言运用——根据意思选择正确词语的编号填空。(4分)A风声鹤唳B运筹帷幄C声东击西D兵贵神速①原指在军帐中谋划军机。比喻具有高超卓越的军事指挥才能。()②表面上声言攻打东面,其实是攻打西面。()③把风的响声、鹤的叫声都当做敌人的叫阵声。形容惊慌失措。()④表示用兵贵在行动特别迅速。()8.语言运用—

3、—根据要求完成下列句子练习。(10分)①面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观?(改成陈述句)②谁都有生活的权利。(改成反问句)③成群结队的长毛山羊在安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。(缩句)④听了老师的话,受到了很大的教育。(修改病句)7/7⑤在春天深处,安静细细地感受着春光。(改成把字句)二、阅读与理解(20分)(一)望洞庭(10分)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。,。9.这首诗是()代诗人()写的,他还被誉为“诗豪”。(2分)10.把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。(4分)11.把古诗中运用比喻修辞手法的两句诗写在下面的横线上。(2分)12.本首古诗中的潭面指的是(),青螺

4、指的是()。(2分)(二)橡树(10分)花园里长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着一天天的强壮,橡树变得越来越骄傲。有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊:“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。()我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻()看见它那副蠢样子我就恶心()脾气越来越大的橡树又命令道()无花果树于是也遭到了同样的厄运。妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说:7/7“把这些树木统统从我身边清除掉!”于是周围的树木被斩

5、尽了。它成了花园里独一无二的主人。有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧紧抓住土地,迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来。狂风无情地撕扯着橡树的枝叶,吹弯了它的躯干。终于,被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上。13.给第二自然段的横线上加上标点。(2分)14.在文中找出下列词语的近义词。(4分)高大---()威风---()厌恶---()茂密---()15.用简短的话概括文章的主要内容。(2分)16.“被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上。”此时,他会说些什么?(2分)三、交际或实践(5分)1

6、7.向你的伙伴推荐一本你看过的好书,要能说出书名和主要内容,特别是书中最精彩、吸引人的情节。(不超过100字)7/7四、写话或习作(30分)18.路就在脚下,要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样,我们一路走来,洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“成长路上”为题,将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家一起分享。注意:(1)选择恰当事例;(2)语句通顺,标点使用正确。7/77/77/7

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