7AU55--8导学案

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1、扬中市第一中学七年级英语导学案7AUnit5Let’scelebrate!第一课时Welcometotheunit(新授课)主备人：吴秋芳审核人：七年级备课组审批人：班级：__________姓名：_______【学习目标】1.学习中外著名的节，初步了解这些节日的庆祝方。2.谈论最喜欢的节日【学习重点、难点】1.词组：dressup/gettogether/haveaguess/atChristmas2.句型：Let’scelebrate!/HowabouttheMonkeyKing./What’syourfavour

2、itefestival?【学习过程】一、课前预习·导学（约5分钟）预习P56/57的新单词和对话，在书上画出这些词组和句子，并写下来：1.万圣节_____________________2.DragonBoatFestival_______________________3.中秋节_____________________4.Mid-AutumnFestival_____________________5.感恩节____________________6.ChineseNewYear__________________

3、______7.装扮成鬼___________________8.你最喜欢的节日是什么？__________________9.聚会___________________10.得到许多精美的礼物____________________11.吃大餐_____________________12.赏月_______________________________13.美猴王_____________________14.在那一天______________________________二、课堂学习研讨Step11分别呈现

4、万圣节，中秋节，元旦，圣诞节，端午节和感恩节的图片，分别讨论各个节日的日期，特点以及庆祝方式并教授新单词。2.让学生看着6张图片讨论,完成P57PartB.Step2听磁带回答有关漫画的问题：1.WhatfestivalsareEddieandHobocelebrating？2..WhatisHobodressingupas?3.Whatwillhedressupthen?2学生跟磁带朗读，注意模仿语音语调。三、语言点讲解。1．celebratev.庆祝，庆祝他的生日__________________________

5、__2.▲Haveaguess=Guess猜一猜。第一个guess是名词，第二个是动词。类似的有：havealook/chat/walk/rest/sleep=look/chat/walk/sleep3．dress(1)n.连衣裙，女服那个穿漂亮连衣裙的年轻女子舞跳得好Theyoungwoman_____/______a_________________dances________.▲(2)v.给...穿/衣服dresssbin+颜色/衣服...他会自己穿衣服吗？______he______himself?给她穿蓝色服

6、装_______________in_______▲dressup乔装打扮dressupas　打扮成…的样子dressupin用...打扮我们常常在万圣节乔装打扮，有人扮成鬼，有人扮成美猴王。Weoften_________atHalloween.Someone_________________a______andsomeone___________________MonkeyKing.我喜欢用粉色打扮因为它是我最喜欢的颜色。I________________________pink,________it’s_____

7、_______colour.▲bedressedin=bein=wear穿着...(表示状态)她今天穿着浅灰色牛仔裤.She’s_______________greyjeans.=She’s____________greyjeans.=She__________________jeans.穿上（表示动作）___________4.▲as作为……当作...(介词)作为学生，我们应该努力学习。______students,weshould____________.他给我一个电子狗作为礼物吗？________he______

8、meane-dog________a____________.8Practicemakesperfect.熟能生巧。扬中市第一中学七年级英语导学案5.▲together在一起，共同，副词.（1）可放在动词后面，表示一起做……。一起步行上学_______________________一起上课____________________