金融学课程总结

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1、编号：金贸系课程总结2007——2008学年第二学期课程名称：金融学教学班级：06会计电算化（1、2班）主讲人：张超时间：2008年6月25日填表要求一、本表一式两份，一份放入教学档案袋内，一份交到财经系秘书处，同时将电子版发邮件至bghujs@dgut.edu.cn。二、用双面A4纸打印，字体用宋体五号，不加粗。表内空白处不够的可以另加附件或延长表格。三、表内的“评价等级”按教学检查时的分值划分为优、合格、基本合格、不合格四个等级，90分以上（含90分）的为优，75-90分的（含75分）为合格，60-75分的（含60分）为基本合格，60分以下为不合格。四、本表要求在课程结束后一周内上交。姓

2、名张超职称助教学历研究生课程名称货币银行学总学时48其中：实践教学学时0教学班级及人数06会计电算化（88人）本课程教学次数2教材、习题集、参考书（注明：书名、作者、出版社、出版时间）教材《货币银行学》周浩明主编，上海财经大学出版社，2007年版参考书：《货币银行学》成立为主编，科学出版社，2003年版《货币银行学》罗剑朝主编，清华大学出版社，2007年版《金融学》郭晓晶，丁辉关主编，清华大学出版社，2007年版《金融学》曹龙骐编著，高等教育出版社，2003年版实际教学内容及学时分配（要求填到章、节）第一章货币与货币制度（4学时）教学内容：货币的定义；货币的产生；货币的主要职能；货币的五种类

3、型；货币制度的形成及其主要内容；货币本位制度的演变；我国的货币制度第二章信用及利息（4学时）教学内容：信用的含义与特点；信用关系的产生；信用形式；利息；利率及其分类；影响利率的主要因素；利息的计算；利率在经济中的作用第三章金融机构体系（3学时）教学内容：金融机构体系的构成；西方国家及我国目前金融体系的构成第四章金融市场（5学时）教学内容：金融市场的概念；金融市场的功能；金融市场的主体；金融市场的类型；金融市场的发展趋势；金融工具的概念和特点；金融工具的种类；货币市场的特征、交易主体和形式；货币市场的种类；资本市场的类型及其运行第五章商业银行（7学时）教学内容：商业银行的产生与发展、性质与职能

4、、组织制度；商业银行经营管理的原则与方法；商业银行的负债、资产、中间与表外业务；派生存款的基本概念、基本原理及影响因素；金融创新的涵义、原因、内容及对金融业的影响第六章信托与租赁（2学时）教学内容：信托的内涵与发展；信托的种类与特征；信托的职能；国外的信托业务；我国信托业务的种类和发展第七章保险（2学时）教学内容：保险的概念；保险的职能和作用；保险的组织形式；保险类型；保险合同；保险经营的环节；保险基金的运用；我国保险业的发展第八章中央银行（5学时）教学内容：中央银行产生的原因与类型；中央银行的性质与职能；中央银行制度的形式、结构；中央银行的货币政策工具及其操作；我国的中央银行第九章货币需求

5、与货币供给（4学时）教学内容：货币需求的概念；货币需求的决定因素；货币需求理论；货币供给理论第十章通货膨胀与通货紧缩（5学时）教学内容：通货膨胀的含义以及与货币流通、物价上涨之间的关系；通货膨胀的类型与成因；通货膨胀的社会经济效应；反通货膨胀的主要措施；通货紧缩含义、标志、成因、危害与缓解对策；我国通货膨胀与通货紧缩具体情况第十一章金融深化与金融改革（3学时）教学内容：金融结构理论；经济发展与金融发展的关系；发展中国家既然弄制度的特征；金融抑制理论；金融深化理论；我国的金融改革第十二章金融监督与管理（3学时）教学内容：金融监管的含义、目标和原则；金融监管体系的一般构成；当今世界各国金融监管的

6、不同模式及以后的发展趋向本课程的重点和难点课程重点：货币的职能；货币制度的演变；现代信用形式及特点；利率的决定和影响因素；金融体系的构成；金融工具的含义及种类；货币市场、资本市场的特点及融资方式；商业银行的性质与职能；商业银行的组织制度和经营原则；商业银行的负债业务、资产业务和中间业务；中央银行性质与职能；中央银行的所有制形式、治理结构和货币政策工具；货币需求的决定因素；凯恩斯的流动性偏好理论；弗里德曼的现代货币数量论；中央银行的资产负债表和与货币供给的关系；通货膨胀的概念、类型；通货膨胀的衡量指标与成因；通货膨胀与通货紧缩的治理对策；金融抑制理论、金融深化理论；金融监管的含义、目标和原则；

7、金融监管体系的一般构成课程难点：货币的类型；货币制度的构成要素与演变过程；信用的实质；信用在现代经济中的作用、复利的计算以及货币的时间价值；资本市场的运行；商业银行的负债业务、资产业务和中间业务；我国信托业经营模式的选择与业务创新；中央银行的货币政策工具及其运用；凯恩斯的流动性偏好理论；通货紧缩的特征；通货紧缩的治理对策课程特色与课程创新（包括课程中的新的思想、新的内容、新的教学方法及教学效果等方面的优异点）