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1、ISSUE1FEB.2012/INTERIORDESIGN/62关于法国建筑设计教学的思考ThoughtsonTeachingArchitecturalDesigninFrance赵立志鹿静静张鑫张晗一ZHAOLizhi,LUJingjing,ZHANGXin,ZHANGHanyi摘要:本文以作者在法国的学习交流所得为基的交流与合作。笔者有幸成为此项目当中的一员础,就中法两国的建筑教育体制、教学方法、教学赴巴黎进行了为期一年的交流与学习。在此期间,理念等多个方面进行了对比分析,总结了法国建中国建筑师与法国建筑事务所以及建筑遗产、城筑教
2、育的优势和经验。同时,以同济大学为例介绍市规划设计等政府部门的相关人员进行很好的了国内一流高校在建筑学教育方面进行的改革探交流,探讨了建筑设计和城市规划设计的体制和索,期望对我国的建筑教育改革起到一定的借鉴发展趋势,并互相讨论了两国在建筑和城市规划作用,促进建筑学科更完善、更科学的发展。教育中的不同方法。关键词:建筑设计,教学方法,教育体制,改革笔者曾在国内甲级建筑设计院、高等院校中从事建筑设计、建筑教育多年,对国内建筑教育Abstract:Thispaperisbasedontheauthor's现状有一定的了解。通过此次学习交流,
3、认为中法studyandexchangeexperienceinFrance.It之间因为社会经济发展水平差异以及政治体制的comparesandanalyzesvariousaspectsbetween不同,建筑设计教学体系中存在许多相同点和不ChinaandFrance,suchaseducationalsystem,同点,两国的教学方法和设计体系中有一些思路teachingmethods,teachingconceptsandsoon,可供双方参考借鉴。本文试图从个人角度出发,对summarizingtheadvantagesa
4、ndtheexperiences建筑教学过程中的具体现象进行一些思考和解ofarchitecturaleducationinFrance.Meanwhile,析,希望对国内的建筑教育工作者和研究者有所takingTongjiUniversityasanexample,this启示。paperintroducesthereformsandexplorationof以下是对法国在建筑设计教学思路方面与我architecturaleducationindomesticfirst-class国的几点比较:collegesanduniversi
5、ties.Hopefully,itwillserve1.重视设计前期研究中国矿业大学(北京)校asavaluablereferencefordomesticarchitectural在法国的建筑设计教学中,方案设计之前,级专业建设项目“建筑学educationreformandpromotetheimprovement老师会引导学生进行详细深入的基地研究,包括本科专业建设”部分成果andscientificdevelopmentofarchitecture考察基地周围城市地段的建筑形式、体量及城市discipline.功能、交通方式、
6、社会状况等。长期的训练使学生作者单位:赵立志,中国矿Keywords:ArchitecturalDesign,Teaching具有很强的“城市”意识,认为一个建筑或城市业大学(北京)建筑系系主Method,EducationalSystem,Reform规划项目是从一个城市地段中生长出来的,要想任,副教授,国家注册城市解决这个点的问题,必须从其城市母体的面上规划师;鹿静静、张鑫,中到2011年,为期8年的“150位中国建筑师在考虑,因此他们的创作构思是基于对周围环境的国矿业大学(北京)2011级法国”项目圆满结束。该项目是法国总统希拉
7、克充分分析所形成的理性思维,尽管一些设计成城市规划与设计专业硕士1997年访华时提出的,由法国政府提供奖学金,果并不是很成熟,但每个线条、形体都经过了思研究生;中国矿业大学(北邀请150名中国建筑师、城市规划师、景观设计师考。另外,实际工作中政府的政策引导也强化了京)2010级城市规划与设到法国学习深造。这一项目不仅使中国青年建筑学生的城市意识:法国特有的总建筑协调师制计专业硕士研究生师学习了先进的设计理念,也促进了中法建筑界度规定,凡达到一定规模的项目,开发单位必须2012年第1期/室内设计/63组织方案竞赛,由中标的建筑师担任总建
8、筑协巧,忽视创造性的设计思想,版面常常做得过于调师,对其他建筑师所设计的建筑单体在风格、花哨,图片、文字往往按照版式、构图需要等进体量、层数等方面进行总体协调,以确保该地段行安排,方案说明也未真正做到对设计意图的客建筑风
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