抓住动作描写 表现人物特点 课件

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1、作文指导只有描写行动,人物才能站起来。—老舍抓住动作描写表现人物特点猪八戒到河边喝水。猪八戒跑到河边，趴下身子，撅起屁股，张开嘴喝起来。猪八戒到河边喝水。猪八戒跑到河边，趴下身子，撅起屁股，张开嘴喝起来。方法一：细化分解动作猪八戒到河边喝水。猪八戒跑到河边，趴下身子，撅起屁股，张开嘴喝起来。猪八戒走到河边，蹲下身子，抬起屁股，张开大嘴喝起来。方法二：选用准确的动词描写猪八戒到河边喝水。猪八戒跑到河边，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴喝起来。猪八戒一边自言自语道：“渴死俺老猪了。”一边急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑，脏不脏，趴下

2、身子，撅起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来。方法三:添加恰当的修饰语（语言、心理、神态、环境、声音、修辞手法……）试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来我仔细打量着我的同桌,1米6的个头,不胖也不瘦,剪的是“板寸”头;往下看,两道黑眉下一双大眼睛,脸色略微有些发黑;上身穿一件黄色短袖衫,下身穿一条白色运动裤,脚穿一双球鞋;他左手拎着书包,右手拎着一个网兜,里面是一个篮球。充实后我仔细打量着我的同桌,1米6的个头,不胖也不瘦,剪的是“板寸”头;往下看,两道黑眉下一双大眼睛,(眼睛一眨一眨地,眼神中透出聪颖,还有些许的顽皮)鼻直口阔,脸

3、色略微有些发黑;上身穿一件黄色短衫,下身穿一条白色运动裤,脚穿一双球鞋;他左手拎着书包,右手拎着一个网兜,里面是一个篮球.(他终于被我看的不好意思了,不自然地冲我笑笑,低下头去看地面了,右脚尖在地上轻轻的擦着.)观察人物行动小试牛刀飞、扇、倒、问、扯、问、瞪、缩、照、扔、抽、抡、打。孙悟空飞到白骨精面前，一把扇了过去，白骨精被打得人仰马翻，问道：“你是什么人？”孙悟空扯住妖精问：“你是什么人？”孙悟空瞪着白骨精，白骨精吓得缩成一团，孙悟空用那火眼金睛一照，白骨精立刻现出了原形。孙悟空将白骨精扔出去，抽出金箍棒，抡起棒子就朝白骨精打去

4、。孙悟空像风一样嗖地一下飞到白骨精面前，朝白骨精猛扇了一巴掌，白骨精被打得人仰马翻，她大惊失色、颤颤巍巍地问道：“你是什么人？”没等白骨精说完，孙悟空就上前一把扯住妖精大声呵斥道(问)：“你是什么人？”那灯泡似的大眼珠子狠狠地瞪着白骨精，白骨精见这架势吓得缩成一团，浑身哆嗦。那妖精被孙悟空的火眼金睛一照，立刻现出了原形。那妖精哪里还有反抗的力气，被孙悟空一把扔了出去。孙悟空怒斥道：“大胆妖精，吃俺一棒！”说着便从耳朵里抽出金箍棒，说时迟那时快，抡起棒子就朝白骨精打去。从教师讲课、同学答问、老友相逢、同学听讲、自习、娱乐、吃饭、行路等

5、情景中，选择一个情境，对某一个人的动作进行描写。作业要求：从以上情境中任选一个，用学过的方法进行动作描写，字数100—200字。