民行检察干警两学一做心得

民行检察干警两学一做心得

ID:36475857

大小:62.18 KB

页数:4页

时间:2019-05-11

民行检察干警两学一做心得_第1页
民行检察干警两学一做心得_第2页
民行检察干警两学一做心得_第3页
民行检察干警两学一做心得_第4页
资源描述:

《民行检察干警两学一做心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、民行检察干警两学一做心得民行检察干警两学一做心得今年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我院党组把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育育管理新常态,打造一支具具有铁一般信仰、铁一般信信念、铁一般纪律、铁一般般担当的党员干部队伍,为为全面建成小康社会奠定扎扎实的组织基础。通过学习习,我有如下心得体会: 要把“两学一做”落落实到强化理想信念上。习

2、习近平总书记强调指出,理理想信念是共产党人的精神神之“钙”,必须加强思想想政治建设,解决好世界观观、人生观、价值观这个个“总开关”问题。“总开开关”问题解决不了,就会会出现世界观上的偏差、人人生观上的迷失、价值观上上的错位,就会影响党员干干部在群众中的形象,就会会动摇党的执政根基。 没有理想信念,理想想信念不坚定,精神上就会会“缺钙”,就会得“软骨骨病”,就会出现越规出界界、跑冒滴漏的问题。因此此,要以“两学一做”为契契机,引导党员干部学党党章、学党规、学习近平总总书记系列重要讲话,读原原著、学原文、悟原理,坚坚定“三个自信”,补足““精神之钙”,铸牢“党性性之

3、魂”。要通过“两学一一做”活动,把学习党章章党规和习近平系列讲话制制度化、常态化,根据不同同对象灵活学习形式,增强强学习效果,引导党员干部部自觉把党章党规和习近平平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而而用、学而行,做到思想同同心、目标同向、工作同力力、落实同步,以实实在在在的成绩展示学习效果。 要把“两学一做”落实实到讲纪律守规矩上。没有有规矩不成方圆。党章和党党规是党员干部必须遵守的的基本行为准则。任何人,,不管官多大、资格多老,,都要讲纪律守规矩,认认真履行好党章赋予的权利利和义务,严格遵守党纪党党规,落实好“三严三实””要求。如果没有铁的纪律律,党员

4、干部队伍就会成为为一盘散沙,就会丧失战斗斗力和生命力,更谈不上上纯洁性和先进性。 “善禁者,先禁其身而后后人”。作为执政党,正人人先正已,必须要把党员干干部队伍管好用好。要通过过“两学一做”学习教育,,使党员干部明确“红线””、知道不可逾越“底线线”,自觉按党章办事,自自觉遵守党规,自觉践行““三严三实”要求。教育引引导党员干部在关键时刻、、重要关头,始终保持政治治定力、守住法纪底线、把把好私德关口,树好自已已形象,为党员干部队伍增增光添彩。要严格执行党纪纪党规,对于敢于顶风违纪纪的党员干部,要敢于“亮亮剑”,敢于对党内政治生生活庸俗化说不,敢于同同党内不良倾向

5、作斗争,敢敢于高举党纪党规戒尺,切切实维护好党纪党规的严肃肃性和权威性,始终保持高高压态势,使党员干部不想想、不敢违规违纪。 要把“两学一做”落实到到党员实际工作上。开展““两学一做”学习教育,就就是让党员干部在实际工作作中切实发挥好先锋模范作作用.更好地服务改革、服服务发展、服务民生、服服务群众。发挥党员干部先先锋模范作用,就是选准选选好不同层次、不同行业党党员发挥作用的有效载体,,扎实开展好以“亮职责、、亮承诺、亮实绩,民主测测评”为主要内容的机关关党员“三亮一评”活动,,以每一名党员检察干警通通过释法说理,使公正判决决案件的当事人息诉服判,,维护社会稳定为

6、要求;以以每位党员检察干警为服服务大局、服务党的中心工工作提供优质法律服务和高高效法律监督为己任、为使使命,以每个党员检察干警警按照四中全会的要求,充充分履行检察职责,并在履履职过程中对行政机关不不行使职权、不依法行使职职权加强法律监督、督促其其依法履职为使命,使每一一个党员都能依托活动载体体发挥自身作用,增强学习习教育的针对性和实效性。。特别是教育引导每一个个党员干部,围绕党的十八八届五中全会提出的创新、、协调、绿色、开放、共享享五大发展理念,不断提升升自已服务的能力和水平,,立足岗位奉献,勇于担担当作为,始终保持干事创创业、开拓进取的精气神,,让更多的发展成

7、果惠及最最广大的人民群众,引领群群众万众一心扶贫攻坚,为为全面建成小康社会献智慧慧、出实力、展形象。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。