建筑材料形成性考核册作业答案最新题目加答案

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1、2015年《建筑材料》形成性考核册作业1答案建筑材料作业1 【教材1-4章内容】一、单项选择题1、在我国,一般建筑工程的材料费用要占到总投资的【C】。A.10%~20%    B.20%~30%    C.50%~60%    D.80%~90%2、材料的孔隙状态应属于材料的【A 】。A.物理性质    B.化学性质     C.力学性质     D.耐久性3、下列各种材料的构造属于纤维状的是【D】。A.玻璃    B.钢材    B.混凝土    D.木材4、孔隙按其连通性可以分为【A】。A.连通孔、封闭孔、半连通孔      B.粗大孔、毛细孔、极细微孔C.连通孔、粗大孔

2、、毛细孔       D.连通孔、毛细孔、封闭孔5、材料的密实体积V、自然体积V0及堆积体积V1三者的大小关系是【 C】。A.V0≥V1≥V  B.V≥V1≥V0   C.V1≥V0≥V   D.V≥V0≥V16、散粒材料的堆积体积内,颗粒之间的空隙体积所占的比例称为【B 】。A.孔隙率    B.空隙率    C.填充率       D.密实度7、粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量称为【   】。A.密度   B.表观密度  C.堆积密度   D.密实度8、质量为M的湿砂,吸水率为W,其中水的质量为【 C】。  A.     B.      C.      

3、D. 9、材料在吸水饱和状态下,抵抗多次冻融循环,不破坏、强度也不显著降低的性质指的是【 C 】。A.吸水性    B.抗渗性    C.抗冻性    D.耐水性10、材料受热时吸收热量、冷却时放出热量的性质称为【 C 】。A.导热性   B.耐燃性    C.热容    D.耐火性11、在冲击、震动荷载作用下,材料可吸收较大的能量产生一定的变形而不破坏的性质称为【 D 】。A.耐麿性   B.强度     C.硬度    D.韧性12、材料的厚度加大则材料的导热系数【 C 】。A.加大   B.减小   C.不变    D.不确定13、按岩石的成因分类,自然界的岩石可以分为

4、【 B 】。A.岩浆岩、大理岩、石灰岩       B.岩浆岩、沉积岩、变质岩C.花岗岩、大理岩、石灰岩       D.石灰岩、沉积岩、花岗岩14、花岗岩的主要矿物成分是【   】。A.长石     B.石英     C.白云母   D.方解石15、下列各组胶凝材料均是气硬性胶凝材料的是【 A 】。A.石灰、石膏、水玻璃         B.石灰、水泥、水玻璃C.石膏、水泥、水玻璃         D.石灰、水泥、石膏16、石灰浆的硬化包括干燥硬化、结晶硬化、碳酸化硬化,其中,对硬度增长起主导作用的是【 B 】。A.干燥硬化  B.结晶硬化   C.碳酸化硬化   D.以上

5、都不是17、建筑石膏的主要成份是【 B 】。A.碳酸钙   B.硫酸钙     C.碳酸钠    D.硫酸钠18、建筑石膏凝结硬化时,最主要的特点是【 D 】。A.体积膨胀大  B.体积收缩大  C.放出大量的热 D.凝结硬化快19、水玻璃在空气中与CO2发生反应,生成的物质是【 A 】。A.硅胶    B.碳酸钙   C.水化铁酸钙    D.氢氧化钙20、过火石灰产生的原因是【 B 】。 A.煅烧湿度过低、煅烧时间过长   B.煅烧湿度过高、煅烧时间过长C.煅烧湿度过高、煅烧时间过短   D.煅烧湿度过低、煅烧时间过短 二、判断题1、材料化学组成的不同是造成其性能各异的主

6、要原因。【√】2、一般来说,材料的亲水性越强,孔隙率越小,连通的毛细孔隙越多,其吸水率越小。【×】3、我国相关规范把材料按耐燃性分为非燃烧材料、难燃材料和可燃材料 【√】4、塑性是指当外力达到一定限度时,材料发生无先兆的突然破坏,且破坏时无明显变形的性质。【×】5、钢材的耐久性,主要决定于其抗锈蚀性,而沥青的耐久性则主要取决于其大气稳定性和湿度敏感性。【√】6、岩石是由各种不同地质作用所形成的天然固态矿物集合体。【√】7、毛石是由人工或机械开采出的较规则的六面体石块,略经加工凿琢而成【×】8、水玻璃的模数和密度对于凝结、硬化速度影响较大。【√】9、生石灰具有强烈的消解能力,水

7、化时需要吸收非常大的热量。【×】10、建筑石膏强度不随时间的变化而变化,因此可以长期存放。【×】 三、简答题1、建筑材料与建筑科学的发展有何关系?答:【1】建筑材料是建筑工程的物质基础;  【2】建筑材料的发展赋予了建筑物以时代的特性和风格;  【3】建筑设计理论不断进步和施工技术的革新不仅受到建筑材料发展的制约,同时也受到其发展的推动。  【4】建筑材料的正确、节约、合理应用直接影响建筑工程的造价和投资。2、亲水材料与憎水材料各指什么?答:【1】材料的润湿角θ≤90°,材料与水之间的作用力要大于水分子

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