人教版生物必修一第五章检测试题及答案

《人教版生物必修一第五章检测试题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、...一、选择题（2×30=60分）1．将一定浓度的底物溶液与一定浓度的酶溶液混合后，在0~80℃的范围内，从0℃开始，每隔3分钟升高5℃，同时测定混合液中剩余底物的量，根据测得的数据绘制如下图甲。试问，如果将装置从80℃开始依次每隔3分钟递减5℃，测定剩余底物的量，绘制成曲线，是下图乙中的（）2.下列有关酶的叙述，正确的是（）①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的从体内转化而来③凡是活细胞都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作

2、用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用A.①②⑤B.③⑦⑨C.③④⑧D.④⑤⑥3．15只同种并同时孵化的体长约15mm的蝌蚪，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。饲养10～12d，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。本实验中，同等的蝌蚪对象、同等的饲养条件等属于（）A．实验变量B．反应变量C．无关变量D．额外变量4.下图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有（)①专一性②高效性③催化特性④在温和条件下进行A.①④B.②

3、③C.①②D.③④5.下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（）6.（2-1-......011海南）某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（）A.甲B.乙C.丙D.丁7．（2011新课标）甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是()A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本

4、质是蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变2.(2012北京卷)细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构3.ATP转化为ADP可表示如下，式中X代表（）A.H2OB.［H］C.PD.Pi10．关于ATP的叙述，错误的是（）A．ATP中含有C、H、O、N、P元素B．活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生C．ATP是生物体生命活动的直接能源物质D．动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用11．要计算酶反应的速率，

5、以下实验中哪个是最必要的（）A．设其他条件最适，改变温度，观察反应物和生成物的量B．设其他条件最适，改变反应时间，观察反应物和生成物的量C．设其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应物和生成物的量D．设其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应物的量12．关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（）A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别-2-......C高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用2.在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄

6、糖溶液，如图所示，则下列有关坐标中，正确的是（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.（2012江苏卷）下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（）A．1和2都具有双层生物膜B．1和2所含酶的种类不同C．2和3都能产生大量ATPD．甲、乙分别代表水、［H］4.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。

7、下列叙述正确的是（）A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生5.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（)氧浓度（%）ABcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用

8、于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸17．能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是（）-3-......18．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于()A．抑制有氧呼吸B．促进有氧呼吸C．抑制无氧呼吸D．促进无氧呼吸2.下图中曲线a表示水稻根部有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧