作风建设年活动巩固提高环节工作小结

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1、作风建设年活动巩固提高环节工作小结三台乡中心校作风建设年活动巩固提高环节工作小结为深入贯彻落实党的十八大精神，根据瓦市教育局“作风建设年活动”的统一安排，学校扎实开展相关工作，现将巩固提高环节工作总结如下。一、明确指导思想和工作目标坚持以科学的教育发展观为指导，坚持反腐倡廉战略方针，不断完善队伍建设，进一步加强学校干部教师的思想作风、领导作风、工作作风、学习作风和生活作风建设。通过广泛深入开展教育行风建设，全校干部教师的思想素质和职业道德水平有明显提高；违纪违规及师德问题明显减少；教育投诉进一步减少；学风、教风、校风、行风进一步提升。形成干部依法行政、廉洁奉公，教师甘为人梯、敬业奉

2、献，学生勤奋学习、积极向上的良好氛围。二、具体工作措施1、为巩固“作风建设年活动”，努力建设一支“作风过硬、业务精良”的干部教师队伍。一是加强干部队伍建设。坚持各级领导干部深入课堂的工作制度。二是加强教师队伍建设。全面倡导“敬业爱岗、服务奉献、依法从教、为人师表”的优良师德，努力建设一支师德高尚、业务精良、协作共事的教学团队。2、深化家长满意工程，努力争创家长满意学校，努力争当家长满意教师，最大限度地提高人民群众对教育的认可度。虚心收集、听取家长对学校教育、教学工作的意见和建议，积极鼓励家长参与学校管理。做好家校沟通联系，把问题解决在萌芽状态，避免矛盾扩大。3、依法治教，规范招生收

3、费，禁止有偿家教；转变作风，加强政务、校务公开，确保权力阳光运行、规范运行。根据教育局统一安排，规范招生行为，实行“阳光招生”，做到“公开、公平、公正”。4、惩纠并举，注重制度建设，全面落实党风廉政建设和行风工作责任制。成立以书记为组长的党风廉政建设和行风工作领导小组，进一步建立了有效的工作机制，抓好责任分解、责任考核、责任追究等重要工作环节。鼓励家长和学生积极向学校反映问题、提出建议，学校领导坚持及时答复，做出相应处理。5、以制度和考核机制规范干部教师自身行为。校教师自觉遵守师德规范，做到不从事有偿教育活动，不向学生推销任何学习资料和物品，不利用学生及家长为自己办私事、谋私利，不

4、歧视、侮辱、谩骂学生和放弃对后进生的教育。完善防范体系，进一步加大责任追究力度。为进一步严肃纪律，学校加大自查和自我监督力度，定期召开会议进行廉政剖析，切实预防和消除各类违规违纪问题的发生。三台乡中心校2013年11月