按不同标准分类整理数据

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1、按不同标准分类整理数据苏教版小学数学二年级下册绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com童心园童心园下面这些图形，如果按它们的不同特点分类，你会怎样分？告示回答以下问题方可入园下面这些图形，如果按它们的不同特点分类，你会怎样分？告示回答以下问题方可入园按颜色分：按形状分：童心园下面图中有哪些人？分别在做什么？老师学生看书下棋做游戏学生有多少人？老师有多少人？学生比老师多多少人？要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。你还想知道些什么？参加各种活动的各有多少人？参加哪种活动的

2、人最多，哪种活动的人最少？老师学生看书下棋做游戏你打算怎样分类？老师学生√√√√√√√√√√√√√√√看书下棋做游戏□□□□□□□□□□□□□□□老师学生√√√√√√√√√√√√√√√看书下棋做游戏□□□□□□□□□□□□□□□(1)图中有多少位老师？学生呢？答：图中有3位老师，12位学生。(2)参加每种活动的分别有多少人？答：看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。(3)你还知道些什么？和同学交流。回顾分类整理的过程，你有哪些体会？分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。按不同的标准分类，结果是不同的。分别按颜色和形状整理下图中的物

3、体，并用自己喜欢的方法表示出来。□□□□□□□□□□□□□分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。□□□□□□□□□□□□□√√√√√√√√√√√√√200分100分80分人物房子花朵茶壶√√2√√√√√5√√√√4××××4×××3××2××2下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。小组合作：你们小组一共有多少个同学？你能按不同的标准分一分吗？先和同学说说自己的想法，再分一分。（1）小组确定分类标准；（2）组员帮助收集数据；（3）组长记录分类过程。