三严三实专题教育严以律己学习研讨活动方案

《三严三实专题教育严以律己学习研讨活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、三严三实专题教育严以律己学习研讨活动方案三严三实专题教育严以律己学习研讨活动方案  为深入开展“三严三实”专题教育学习研讨，进一步引导党员领导干部深入学习习xx总书记系列重要讲话精神，提高学习研讨质量，增强干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《关于在全局科级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》和市委活动办要求，现就“严以律己”专题学学习研讨有关事项安排如下下。  一、内容时时间  严以律己，，严守党的政治纪律和政治治规矩，自觉做政治上的““明白人”。  88月7日（周五）

2、前，以党党组中心组和各支部为单位位进行集体研讨。根据支部部研讨情况，各支部各推荐荐1人参加局集体研讨。参参加集体交流发言的人员要要认真修改完善发言材料，，8月14日前将发言稿报报人事科。  8月月17日（周一），结合早早会进行局集体研讨交流。。  二、方法步骤骤  （一）理论自自学  “学党章””，自觉维护党中央权威，，遵循组织程序，服从组织织决定；“学典型争先进””，认真学习焦裕禄、沈浩浩等先进典型事迹以及我市市《优秀党员干部典型事迹迹读本》，知荣辱、讲正气气、作奉献；深入学习纪检检部门编写的《反

3、面典型警警示录》等规定内容，受警警醒、明底线、知敬畏。为为开展学习研讨打下理论基基础。  （二）支支部集中学习讨论   各支部要围绕“严以律律己”的研讨主题，把理论论学习与“严以修身，加强强党性修养，坚定理想信念念”方面征求到的意见、建建议结合起来，融入到支部部集中学习讨论中，开展11次学习讨论，进一步统一一思想，提高认识，营造氛氛围。学习讨论情况以文字字材料形式报人事科。每个个支部各推荐1人参加局集集体研讨交流。  （三）局集体研讨交流  利用周一例会时间间，开展全局集体研讨交流流，通过研讨交流，

4、从正面面教育中得到引领规范，从从反面典型中得到教训警醒醒，从自身言行差距中知晓晓利害和风险，进一步树立立政治纪律和政治规矩意识识，形成自省自律的思想自自觉，不越底线、不触红线线。  三、有关要要求  1.要进一一步高度重视。学习研讨是是专题教育“四个关键动作作”之一，也是专题教育的的主要学习形式，更是通过过自我反思、自我深省、自自我拷问查摆“不严不实””问题的重要举措。要在““严以修身”专题学习研讨讨的基础上继续延展深化，，认真撰写书面发言提纲，，以更饱满的热情、更充足足的准备、更充分的思考、、更深

5、刻的自省、更尖锐的的反问投入到学习研讨的各各项环节，确保“严以律己己”专题学习研讨以发现问问题、剖析问题、解决问题题的成果检验专题教育的实实效。  2.要进进一步突出主题。严以律己己就是要心存敬畏、手握戒戒尺，慎独慎微、勤于自省省，遵守党纪国法，做到为为政清廉。中心发言者要紧紧扣主题，真正把自己摆进进去、摆到位，通过自我反反思、深省，努力做到严守守党的纪律和规矩，做政治治上的“明白人”；以法律律法规为准绳，做工作上的的“规矩人”；慎独慎微，，表里如一，做生活中的““清白人”。  33.要进一步联系实

6、际。学学习研讨要突出问题导向，，以自我深省或身边发生的的律己不严问题入手，深刻刻剖析问题产生的原因和解解决问题的办法；要紧密联联系自身和工作实际，联系系古今中外正反两方面典型型进行发言，发言内容尽可可能生动而不空洞，举例鲜鲜活而不概念化，条理清晰晰而不乏味。达到交流彼观观点、分享体会、互相启发发、形成共识的目标。