2019届高考物理(人教版)第一轮复习课时作业实验一探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度-(4232)

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1、...实验一探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度1．有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换了实验数据，并由计算机绘制了T2－L图象，如图6甲所示。去北大的同学所测实验结果对应的图线是________(选填“A”或“B”。)另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象(如图乙)，由图可知，两单摆摆长之比LA＝________。LB图6解析由T＝2π2L4π2g得，TgL，根据图甲可知＝224π4πgA>gB，即gA

2、以应选B；根据图甲可知gAgB＝2gA4πkB82·gB＝kA＝9，由图乙可得4π2TA34π2TB＝2，由TgL得，＝2LATAgALB＝2TBgB＝2。TBgB＝2。答案B22．某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作：(1)用游标尺上有10个小格的游标卡尺测量摆球的直径如图7甲所示，可读出摆球的直径为________cm。把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过......计算得到摆长L。......图7(2)用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n＝1，单摆每经过最低点记一次数，当数到n＝60时秒表的示数如图7乙所示，该单摆的周期是

3、T＝________s(结果保留三位有效数字)。(3)测量出多组周期T、摆长L的数值后，画出T2-L图线如图7丙，此图线斜率的物理意义是()24π1A．gB.gC.gD.g24π(4)在(3)中，描点时若误将摆线长当作摆长，那么画出的直线将不通过原点，由图线斜率得到的重力加速度与原来相比，其大小()A．偏大B．偏小C．不变D．都有可能解析(1)摆球的直径为d＝20mm＋6×110mm＝20.6mm＝2.06cm。(2)秒表的读数为t＝60s＋7.4s＝67.4s，根据题意60－1592tt＝2T，所以周期T＝59＝2.28s。2T＝(3)根据单摆的周期公式T＝2πLg，可得22T4πL

4、＝g＝k(常数)，所以选项C正确。(4)因为22T4πL＝g＝k(常数)，所以2ΔTΔL＝24πg＝k，......若误将摆线长当作摆长，画出的直线将不通过原点，但图线的斜率仍然满足......22 2T1－T24πg＝k，所以由图线的斜率得到的重力加速度不变。＝L1－L2答案(1)2.06(2)2.28(3)C(4)C...