关于开展作风建设在路上“回头看”情况的自查报告

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1、关于开展作风建设在路上“回头看”情况的自查报告*****：我处按照《*****开展作风建设“回头看”工作实施方案》（****）安排部署，以“五查五看”为主要内容，认真开展作风建设“回头看”，现将自检自查情况报告如下：一、思想认识：充分认识开展作风建设“回头看”工作的重要性和必要性。开展作风建设“回头看”工作是为进一步巩固作风建设成果，及时查缺补漏，以不断提升作风建设成效的重要举措；是深入贯彻落实基层“**纪律”、“****”以及“****”规定，切实加强作风建设，不断增强服务能力和水平，树立良好形象的必然

2、要求。二、五查五看的情况（一）查制度建设情况。*****针对作风建设薄弱环节，制定相应制度，下发《*****“作风建设在路上”主题实践活动方案》，保障作风建设有力开展。我处认真按照《方案》开展群众路线教育活动，不折不扣完成各项工作任务。（二）查制度执行情况。1.我处共有2名党员，均认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、习近平总书记系列-5-重要讲话、“为民务实清廉”学习读本和“论群众路线”重要论述摘编，以及办公自动化上“党的群众路线教育实践活动专栏”内容，共计完成篇读书笔

3、记129篇和2篇心得体会。2.我处所在党小组是**科党小组，科长是党小组长，共有7位党员干部进行谈心交心活动。以小组长与每位党员谈心交心和党员之间谈心交心的方式进行，通过自我批评、接受他人点评和表态环节，各位党员同志找到了自己存在的不足，并综合分析后明确整改措施，从而达到了消除隔阂、增进团结的效果。3.积极参加*****开展的群众路线教育集中学习、培训活动，观看教育影片；参与分管领导“贴民心、听民意”劳动周活动；参加“转作风、下基层”劳动周活动并上报活动情况;上报征文1篇。4.认真完成我处2014年细微服

4、务项目。（1）建立在岗职工工作简历一览表，让各位职工的工作简历清晰了然，能够在人力资源配置方面发挥作用。（2）调整内退人员工资发放方案。（3）宣传专业技术职务和职业技能鉴定资格申报常识和五险两金政策，制作业务知识宣传材料4期，在分公司内网对社会保险基数及比例调整情况按时间节点进行3次公布。（三）查工作成效情况。我处-5-认真做好培训中的腐败浪费、“裸官”问题、干部“走读”、“吃空饷”、领导干部参加天价培训、党政领导干部企业兼职、“为官不为”不良作风、“工作状态不好”、“过于计较待遇”的专项整治工作。1.培

5、训中的腐败浪费、领导干部参加天价培训问题2014年共举办培训8期724人次参训，报销培训费用344607元；共参加上级举办的业务培训41期269人次，报销培训费用195978元；*名领导班子共参加***组织的业务培训14期19人次报销培训费用22981元；上述培训均严格按培训流程进行审批，报销费用手续齐全，无违规违纪情况，不存在超标准培训及天价培训情况。截止2015年4月13日，参加上级公司举办的业务培训19期218人次参训，报销培训费用148644元，报销手续及资料齐全，其中领导班子参加上级业务培训4期

6、5人次共报销费用3050元，不存在超标准培训及天价培训情况。2.“裸官”问题、党政领导干部企业兼职、“为官不为”不良作风问题.副科级以上中层管理人员共有37人。我处下发针对“裸官”、“企业兼职”问题整改整治要求的通知，要求副股级以上中层管理人员填写《领导干部个人有关事项报告表》和《不在企业兼职任职承诺书》来进行排查，经排查，37位中层人员无“裸官”、“兼职”问题。收集《领导干部个人有关事项报告表》37份，建立副股级以上中层管理干部的配偶、子女状况档案。-5-3.干部“走读”、“吃空饷”、突出解决“工作状态

7、不好”问题.我处结合市局要求，从办公自动化下发了干部“走读”、“吃空饷”排查通知至各负责人用户，要求各部上报排查情况，并于2015年3月再次进行行业“吃空饷”问题集中治理，排查结果均为无干部“走读”和“吃空饷”情况。为做好突出解决“工作状态不好”方面的问题，我处要求各部每月填报“职工上下班考勤签到表”及“去向登记表”与《员工考勤记录表》一同上报，并于每周五下午下班前对机关科室进行人员在岗在位检查，以加强考勤管理，有效解决“工作状态不好”方面问题。（我处根据执行情况，于2015年3月没有再继续要求上报和进行

8、检查。）4.突出解决“过于计较待遇”问题。合理有效配置公务用车资源，严格按规定使用公务用车；领导干部无多占办公用房、违规占用住房情况；无准违规配备秘书，超标准进行公务接待情况。（四）查存在问题情况。我处在开展“作风建设在路上”活动过程中，对“工作状态不好”的问题，我处虽然进行人员在岗在位情况检查、收集相关报表，但检查大多针对机关部门，未延伸至基层职工；收集的“职工上下班考勤签到表”及“去向登记表”，各部门填-5-写不统一，有的