2016年督学培训心得体会

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1、2016年督学培训心得体会2016年督学培训心得体会2016年6月7日，我有幸跟随xx市教育局督导室到上海进行为期一周的责任督学学习，受益匪浅。2016年6月8日上午，我们在xx区教育督导室听取了常务副主任xx的简要报告，介绍了xx区教育督导的工作情况。上海人办事一如上海人的性格，细致入微、讲究细节，长宁区出台了教育督导条例，将督学对象扩大到各级各类类学校，将责任督学分为aa角(专家督学)和b角((本校在职教师)，由政政府部门包括教育局进行督督政，由教育学会和第三方方机构进行评估监测，并提提出了教育督导评价体系的的"幸福指数"，不仅分工工明确、公平公正，还让

2、被被督导的学校得到了真正正的成长，并减轻了他们的的压力。长宁区本学期期的督学重点是体育主题，，不管是长宁区复旦小学还还是新泾中学，以及后面参参观的几所长宁区中小学校校，通过他们精彩的汇报，，了解了他们的办学宗旨和和教育理念，极具特色、观观念超前、发人深思、催人人奋进。感想总结如下： 一、对学校督导有新新要求 一是督学必须须引导学校全面贯彻国家教教育方针，不断创造适合学学生的教育，促进学生的的全面发展、个性发展与自自主发展。二是督学应关注注责任区内的每一所学校和和学校教育教学的每一个环环节，实现对责任区学校的的全面覆盖和教育教学的全全面监控。三是督学必须须指导

3、和帮助学校总结办学学成绩与特色，促进学校形形成持续改进的机制与文化化，推进学校不断规范发展展与特色发展。四是督学在在对学校全面督导评价后，，不但要指导学校制定科科学合理、切实可行的学校校三年发展规划，而且要跟跟踪规划的实施情况，同时时还要总结与推广责任区内内学校先进的办学思想、管管理策略及课程改革实验验研究的新成果，让好的学学校起到示范引领作用。 二、对责任区督学有新新要求 教育发展的新新变化，给教育督导工作提提出了新的要求，对每一个个责任区督学的要求更高高。光有水平不行，还得有有一颗热爱教育事业的心，，还得有过硬的思想品质;;光提出问题不行，还得帮帮助学校

4、找出解决问题的办办法，或与学校一道解决问问题;光会找学校的茬不不行，还得学会寻找学校的的闪光点，发现学校的优势势，推广学校的好经验;光光会自己上课不行，还得学学会指导别人如何上好课等等等。可以说，现在的督学学"打铁靠本身硬"，不不但要善于学习、善于积累累、善于总结，还要有自己己的专长。因此督学必须要要珍惜每一次学习机会，提提升专业能力，不断丰富专专业知识，努力成为教育育专家。只有这样才能真正正树立教育督导的威信，才才能更好的开展督学责任区区工作，从而促进学校的发发展。 三、对学校的的督导方式有新要求 以往我们的责任区督学的的督导方式一般是随访督导导，督导的方

5、法和手段相对对比较简单，往往是有事才才去学校转转看看，重发现现问题轻解决问题，没有跟跟进学校的改进效果，甚至至有的督导员从来没有去过过督导的学校，只是一个摆摆设。上海的督导方式很灵灵活，既有随访督导，又又有定期的全面督导，而且且是以全面督导作为助推学学校不断进步的主要督导方方式。对学校的督导检查不不再是一个时间点上的问题题，而是要围绕学校的三年或是五年发展规划进行行，看学校的规划是否切合合学校实际，是否具有操作作性，看学校的规划是否能能够真正逐步得到有效落实实。他们的督导方式更加注注重学生的发展、教师的的发展和学校的发展，更加加注重评价方法、评价工具具的科学

6、性，更加注重对不不同学校的准确定位和差异异性评价，更加注重督学与与学校、教师、学生、家长长、社区公众的合作，真真正实现"让每一所学校都都有进步"。 一周的的学习培训辛苦并快乐着，，这次培训让我对督学责任任区工作有了更深的认识，，也对三亚未来的督导工作作有了更大的希望。相信通通过这次专业的培训，我们们三亚的责任督学们一定能能够把督导工作开展得更好好，取得更大的实效。