2016年全省环境宣传教育工作要点

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1、2016年全省环境宣传教育工作要点2016年全省环境宣传教育工作要点 2016年是全面贯彻落实十三五规划的开局之年，为进一步提高全省社会公众环境意识，提升美丽xx建设水平，增强服务环保中心工作能力，环境宣教工作将以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，按照“四个全面”战略布局要求，认真落实省委省政府和省环保厅重大决策部署，“围绕一一个中心、强化两个抓手、、突出三个重点、推进四项项工作”，积极为美丽xxx建设营造良好的社会氛围围和舆论环境。围绕一个个中心：以推进生态文明建建设美丽xx为中心。强化化政治意识、责任意识、阵阵

2、地意识，紧密围绕中央关关于“五位一体”的总体布布局，动员全社会牢固树立立“创新、协调、绿色、开开放、共享”发展理念，牢牢牢把握“改善环境质量””这个根本任务，深入宣传传党中央国务院和省委省政政府环境保护的新部署新要要求，深入宣传各地开展环环保工作的新经验新成效，，聚焦人民群众关注的热点点焦点问题，把握正确导向向，提高舆论引导能力，增增强面向社会宣传的针对性性和有效性，广泛凝聚正能能量，为实现改善环境质量量的目标而奋斗。强化两个个抓手：以宣传“新法新规规新标”和推进“环保公众众参与”为抓手。大力宣传传新《环保法》、《大气污污染防治法》等法律法规，，进一步加深

3、政府相关部门门、企业、社会公众对环保保责任和义务的认识，不断断增强全社会的环境保护法法治观念和企业守法生产、、诚信经营的自觉性。推动动落实《环境保护公众参与与办法》，不断完善公众获获取环境信息、参与和监督督环境保护的工作机制，积积极探索公众参与的有效途途径和方法，正确引导公众众依法、积极、有序参与环环境保护公共事务。突出出三个重点：推进“三大工工程、总量减排、执法监管管”的宣传。环保是一项重重大民生工程，积极推进蓝蓝天、碧水和乡村清洁“三三大工程”、实施总量减排排、强化执法监管，是改善善环境质量的有效途径，是是当前环境保护的中心工作作。通过加强宣传引导、舆

4、舆论监督，传递工作压力，，推动各级政府、各职能部部门落实主体责任，实施多多元共治，不断改善环境质质量。推进四项工作：一是深化新闻宣传。健全例例行新闻发布制度。新闻发发布是实施舆论引导的有效效途径，完善重大信息权威威发布与政策解读联动机制制，积极回应社会关切。通通过新闻发布解读环保法规规政策、通报环保重点工作作进展情况、公开环境质量量信息、解疑释惑群众关心心关注的重大环境问题，依依法推动环境信息公开，扩扩大社会共识；紧紧围绕大大气污染防治、清洁河流行行动、农村环境整治、重点点减排项目建设、重大环境境执法活动等重大题材、重重要时段开展新闻宣传活动动，及时准确弘

5、扬主旋律，，传递正能量，为全面完成成各项重点工作目标任务提提供舆论支持。强化自主宣宣传阵地。充分发挥《中州州环境》、xx日报（农村村版）“绿色中原”、xxx法制报“环境保护”专版版比较自主的宣传阵地作用用，围绕中心，服务大局。。注重新媒体运用。加强对对xx环境宣传网、微信平平台等新媒体的运用，积极极传播环保知识，正确把握握舆论导向，用好用足社会会优质资源，形成环境宣传传教育工作合力。加强舆情情监测。完善舆情收集报送送机制，为全省环保系统领领导干部把握最新环境舆情情提供参考。二是创新社社会宣传。联合省委宣传部部、省文明办、省教育厅、、团省委、省妇联编制出台台

6、《xx省环境宣传教育工工作纲要（2016-20020年）》和《20166年xx省环境宣传教育工工作实施方案》，细化年度度工作目标，明确责任分工工，完善协调机制，落实各各项保证措施，大力推动宣宣教理念、内容、手段、机机制等全方位创新。适时召召开工作推进会和经验交流流会，推动《纲要》贯彻落落实。抓好环境日、世界水水日、世界地球日、臭氧层层保护日等重大环境纪念日日宣传。联合有关政府职能能部门、社会团体及重点企企业，通过开展领导访谈、、公众体验、广场宣传、环环境大接访等多种宣传活动动，广泛普及环保知识，倡倡导绿色理念，促进社会公公众生产生活方式的根本转转变；持续推

7、进绿色创建活活动。通过开展绿色学校、、绿色社区、绿色企业创建建，不断优化标准、完善办办法，推动全社会形成共建建共享的良好局面；深入组组织环境教育基地创建及活活动开展，不断丰富活动内内容，打造社会化宣传的新新平台；贯彻实施国家《关关于加快推动生活方式绿色色化的实施意见》，大力宣宣传《xx省公民环保行为为准则》，启动“20166生活方式绿色化推进年””工作；在“6”环境日之之前举办“中原最美环保人人物”评选颁奖活动，传播播环境理念，弘扬环保典型型，推动公众参与。三是是深化教育培训。抓好党政政领导干部及县（市、区））环保局长岗位培训，通过过开展科学发展观及正确政

8、政绩观教育，提高“关键少少数”保护环境的责任意识识；抓好中、小学及