cet6六级听力技巧2passag

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1、六级听力技巧2Passage10%听力短文部分主要考查考生对语音及常用词汇、语法等基础知识的熟悉程度和分析、推理和判断等综合能力,相当于听力中的"阅读理解"。听力短文的题材短文部分的题材包括社会问题，如文化、教育、污染、住房、交通、卫生、能源、人口等，以文化和教育居多，也包括一些故事、人物传记和一些人的特殊经历或业绩，科技新发明、发现及其应用等。短文所涉及的另一个方面是常识性材料，如节假日的来历、历史实践、轶事等。短文的信息量大，问题一般按照顺序比较均匀地分布在整篇文章中，因此，考生应掌握一定的解题方法和步骤。1．学校题材（至今考的都是英国的,剑桥大学等）

2、重点：学校的地理位置，资金来源，校园环境，师生情况，课程情况，图书馆，课外活动，学校特色语段题常考的八种文章2．机构介绍（监狱，图书馆等）重点：地点，规模，制度，专业3．社会热点重点：轰动效应，背景（产生的原因），大众观点，作者态度4．灾难题（毒品，车祸等）重点：问题类型，起因，危害，解决方法（尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论）5．新闻题重点：whenwherewhowhywhich(what)how6．人物题大人物：生死年月、省钱所作所为、死后的贡献,坎坷遭遇、结局。小人物：以前生活状态、现在生活状态,变化原因。7．科普题（太阳风等）重

3、点：物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论8．故事重点：主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局语段题10大解题原则1．所听即所得原则：听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）2．重读原则：某单词被反复读到或在语音上加以重读，应引起重视如果选项中出现很可能就是答案3．顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同,除了主题题和部分说明文4．主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话5．原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：becausesoas等词前后要着重听6．转则原则：凡出现表示转

4、则的词如：buthoweveryet等，后面的句子往往是考点，要引起重视7．光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公一般大难不死，事情总是绝处逢生8．男女原则：同短对话9．穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西10．偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中问题类型1）主旨大意题2）事实细节题3）推理判断题4）观点态度题集中精力听好短文开头留意文中出现的时间、数字、因果连词、转折连词，及时做好笔记听清问题与短文内容一样的不是推

5、断，一定要根据短文的观点而不是自己的观点来推断特别提示主旨大意题常见提问方式Whatisthemainidea/subject/topicofthepassage?Whatisthebesttitleforthepassage?Whatdoesthepassagetellus?Whatdidthespeakerdiscuss?Whatistheviewpointofthespeaker?选项特点：四个选项均为独立的有概括性的句子，四句主语一般不一致，如果出主旨题，通常在第一题出。定位：答案在文章的第一句或第二句话中。如果选项中出现了以下词汇，一般都是正确的

6、：development,evolution,formation,effects,…and…事实细节类常见提问方式无外乎what,which,why,when,where,how等引导的特殊疑问句。细节题特征：选项均为相同主语的不同性质或属性。定位：找出关键词，听关键词出现的句子，不能推理，听音不听意。推理判断题常见提问方式Whatdoesthepassageprobablyimply?Whatcanwelearnfromthepassage?Whatcanbeconcludedfromthepassage?Whatdoesthestoryimply?推理

7、题特征：四个选项均为完整的句子，如果出推理题，通常在最后出。定位：答案在文章的最后一句或两句中。观点态度类常见提问方式What’sthespeaker’sviewpoint?What’sthespeaker’sadvice?Whatisthepassageabout?Whatisthetoneofthepassage?选正态度（就是说，选一个积极的，赞扬的，好的态度）考试时候语段题的解题步骤1．听之前看选项,从备选项推测文章的体裁和大致内容1)看选项长短2)找出选项中的相同词：高频词汇——以便确定文章的内容和范围3)找数字题——年代，时间，数目，金钱（听到

8、什么选什么）2．据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位