中学“两学一做”学习教育工作总结

中学“两学一做”学习教育工作总结

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1、中学“两学一做”学习教育工作总结中学“两学一做”学习教育工作总结开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延延伸、保持发展党的先进性性和纯洁性具有重大意义。。党中央决定,今年在全全体党员中开展“学党章党党规、学系列讲话,做合格格党员”学习教育活动,并并把这项工作作为20166年党建工作的龙头任务务。为扎实有效开展学习教教育活动,实验

2、中学认真贯贯彻落实上级统一部署,认认真开展准备工作,现将工工作情况小结如下:一、、领导高度重视,动员部署署迅速根据xx县委《<<关于在全县党员中开展““学党章党规、学系列讲话话,做合格党员”学习教育育方案>的通知》的文件精精神,结合学校实际,学校校党支部立即行动,召开支支部扩大会议,深入讨论、、布置“两学一做”学习教教育前期准备工作,支部书书记及支部委员参会,经认认真研讨,成立了以孙军一一书记、校长为组长的“两两学一做”学习教育领导小小组,领导小组下设办公室室,为学校“两学一做”学学习教育活动有序顺利开展展提供坚实保障。二、加加大宣传力度,营造浓厚氛氛围学校通过宣传橱窗、、横幅等宣传渠道

3、广泛开展展宣传,内容涵盖党中央、、省市委和县委文件精神、、学校“两学一做”学习教教育领导小组名单、专题学学习计划、工作动态等,进进一步扩大宣传的覆盖面,,增强活动的影响力,使广广大师生、家长知晓、监督督活动开展情况,营造浓厚厚学习氛围。三、深入一一线调研,制定学习计划学校党支部委员按照分工,,深入处室及年级,充分征征求党员群众对开展“两学学一做”学习教育活动的意意见和建议,切实摸清党员员群众对活动的期盼,经多多轮次、多层次会议研讨,,制定出台了符合校情、贴贴近实际、凸显特色的切实实可行、行之有效的专题学学习计划,制定出《在全校校党员中开展“学党章党规规、学系列讲话,做合格党党员”学习教育

4、》实施方案案,以及《实验中学党支部部“两学一做”学习教育配配档表》。确定了以集中学学习、交流研讨、集中辅导导等相结合的多元化学习方方式以及《党章》、《中国国共产党廉洁自律准则》、、《中国共产党纪律处分条条例》、《习近平系列讲话话》、《习近平谈治国理政政》等重点学习内容,每月月一主题,学习有重点。四、完善学习材料,确保学学习需要学校认真对照上上级文件要求及专题学习计计划,把《党章》、《中国国共产党廉洁自律准则》、、《中国共产党纪律处分条条例》、《习近平系列讲话话》、《习近平谈治国理政政》等学习资料进行汇编,,必放到全校党员手中,确确保“两学一做”学习教育育活动取得实实在在的效果果。   五

5、、夯实阶阶段学习,巩固学习成效开展“两学一做”学习教育育,基础在学,关键在做。。要紧密结合我校实际,坚坚决贯彻落实全镇决策部署署,推进我校“两学一做””学习教育取得实实在在的的成效。5月4日下午,,实验中学召开“两学一做做”学习教育座谈会。会上上,孙军一校长对学校的学学习工作进行了详细部署安安排。     孙军军一校长首先带领全体党员员教师学习了关于《在全校校党员中开展“学党章党规规、学系列讲话,做合格党党员”学习教育》的实施方方案,明确了开展“学党章章党规、学系列讲话,做合合格党员”学习教育是继党党的群众路线教育实践活动动和“三严三实”教育活动动之后又一次重要实践,是是推动党内教育从“

6、关键少少数”向广大党员拓展、从从集中性教育向经常性教育育延伸的重要举措,是唤醒醒党员意识,严肃党内政治治生活,营造风清气正良好好生态环境的有力抓手,是是担当起学校持续健康发展展的时代要求。他希望全体体党员学原文、悟原理,带带着信念学、带着使命学、、带着问题学,进一步提高高党性觉悟,进一步坚定正正确的政治方向。      为了确保“两学一一做”学习教育活动扎实有有效开展,学校制定了20016年“两学一做”学习习计划。通过深入学习党章章党规、学系列讲话,提升升个人服务意识从而更好地地为学生服务;通过认真学学习教育法律法规、先进信信息技术和业务知识,努力力投身到学校各项教育教学学活动中去,为学

7、校的健康康发展做出更大的贡献!5月13日,汪洋中学党党支部全体党员在学校接待待室集中学习“两学一做””学习教育活动。本次学习习活动由孙军一主持,孙昊昊太副校长带领全体党员教教师学习《中国共产党党章章》第一章至第五章。学习习后,为巩固第一阶段的学学习成果,党员同志们对学学习内容进行体悟,紧密联联系现实,结合教师的本职职工作,开展主题讨论。党党支部及时加强舆论引导,,要求自我鞭策,在教育教教学工作中充分体现党员的的先进性、纯洁性,争当学

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