【同步练习】Unit 9 Section A （人教）

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1、人民教育出版社七年级（上册）畅言教育Unit9Myfavoritesubjectisscience.SectionA同步练习叶集区实验学校----武海燕◆词汇运用1.T　　　　　isthefifthdayofaweek.2.MarylikesF　　　　　bestbecausethenextdayisSaturday.3.“What’ssevenandsix?”asksour　　　　　(数学)teacher.4.Wehavenine　　　　　(科目)thisterm.5.Weoftenusemapsin　　　　　(地理)class.Do,how,always,Saturday,he

2、6.—　　　　　isthefirstdayofaweek?—It’sgreat.7.Why　　　　　yourmotherlikered?用心用情服务教育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育8.　　　　　favoritesubjectisP.E..9.HerChineseteacher　　　　　playstennisafterschool.10.Ithink　　　　　ismyfavorite.◆单项选择1.—　　　hisfavoritesubject?—English.A.WhatisB.WhyisC.WhodoesD.Whatdo2.Ilike　　　gameswithWangLi

3、.A.playB.playsC.toplayingD.toplay3.—Doyouknow　　　thatmanis?—Apoliceman,Ithink.A.whoB.howC.whereD.howold4.—RedisTom’sfavoritecolor.—I　　　so(如此).A.knowB.likeC.thinkD.likes5.—Whydoyoulikehistory?—Becauseit’s　　　.A.boringB.difficultC.funD.nice◆完成句子1.我最喜欢的语文老师是刘老师。　　　　　　　　　　ChineseteacherisMr.Liu.2.那

4、是确定无疑的。That’s　　　　　　　　　　.用心用情服务教育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育3.我们在星期一和星期五有体育课。We　　　　　P.E.　　　　　MondayandFriday.4.——谁喜欢科学?——李阳。—Who　　　　　science?—LiYang　　　　　.5.我们星期五下午没有语文课。We　　　　　noChineseon　　　　　　　　　　.◆补全对话A:Excuseme.MayIaskyousomequestions?B:Yes,please.A:1.　　　　　　　　　　?B:I’mthirteen.A:2.　　　　　　　　　　?B:Myfavo

5、ritesubjectishistory.A:3.　　　　　　　　　　?B:Becauseit’sinteresting.A:4.　　　　　　　　　　?B:WehaveitonWednesday.A:5.　　　　　　　　　　?B:Mr.Zhang.Heismyfavoriteteacher.A:Thankyou.◆阅读理解　　Mr.SmithisanEnglishman.HeteachesEnglishwell.HisEnglishclassesareveryinteresting.Helikesusandwelikehim,too.Mr.Smithhastwochildren—

6、TomandLucy.Tomissevenandhissisterisfour.TomgoestoschoolbutLucydoesn’t.Mr.Smithlikestoweara用心用情服务教育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育T-shirt.Itmakeshimfeelcomfortable(舒适的).Footballishisfavoritesport.Butwelikebasketballbest.Afterschoolweoftenhaveabasketballmatch.SometimesMr.Smithwatchesandjoinsus.Heplaysbasket

7、balljustforfun.1.WhatisMr.Smith? 2.HowmanychildrendoesMr.Smithhave? 3.What’sMr.Smith’sfavoritesport? 4.DoesMr.SmithlikeT-shirts? 5.WhydoesMr.Smithplaybasketball? 用心用情服务教育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育参考答案◆词汇运用◆1.Thursday　2.Friday　3.math　4.subjects5.geogr