专员办“两学一做”学习教育集中培训工作总结

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1、专员办“两学一做”学习教育集中培训工作总结我办按照《中共××省委办公厅印发<关于在全省党员中开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》（湘办发〔20××〕15号）文件关于加强党组织负责人和党务骨干集中培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：一、基本情况。我办机关党委现有支部7个，党员54名,所有在职干部均为党员，无预备党员。二、培训情况。我办机关党委结合“两学一做”学习教育开展了三轮集中培训，参加集中培训人员为机关党委书记、机关党委副

2、书记、党支部书记和各支部党务专干，第一轮培训学习了我办“两学一做”实施方案、基层党组织工作条例和党支部工作法。第二轮培训为我办业务三处陈雯书记参加了省直机关党支部书记轮训后，由陈雯同志就轮训学习内容给参训人员讲课。第三轮培训为“七一”召开各支部组织生活会，各支部书记就“两学一做”学习教育讲党课。三、主要做法。（一）加强领导我办由于党组书记、监察专员调任财政部条法司司长，新任党组书记、监察专员没有到位，党组成员、副监察专员兼机关党委书记谭喜宜同志主持全面工作，办领导对“两学一做”集中培训工作高度重视，认真听取并指导机关党委培训计划安排，确定学习主题、提出学习要求、组织指导和检查参训人

3、员的学习，并亲自带头参加集中培训学习。（二）规范运行为规范“两学一做”集中培训学习工作，机关党委对集中培训的内容、形式和要求进行了多次开会讨论，确定了学习召集、组织、督促的牵头部门。并根据实际情况重新修订学习制度，对集中培训学习内容进行更新、补充。（三）做好宣传在集中培训工作开展前，我办根据参加集中培训人员范围，选择短信通知的形式告知与会人员学习时间、内容、重点和要求，让参训人员能提前准备，提高学习质效。在集中培训结束后，我办采取工作简报、本办门户网站等形式对培训工作进行宣传报道，同时将培训工作信息向××机关党建网登载。（四）强化督促，确保效果我办机关党委作为办党组指定的学习召集、

4、组织、督促、检查牵头部门，认真履行职责，做好考勤记录，积极督促集中培训人员开展学习。同时，我办在今年年底将集中培训作为其中一个主要内容纳入我办基层党组织建设考核评价。四、学习成效（一）提升了理论水平集中培训工作很好地发挥了学风带动作用，办内形成了浓厚的学习氛围，各党支部书记和党务专干进一步提高了自己的党建工作水平、对加强党支部建设、如何发挥党支部战斗堡作用有了更清晰明确的认识。集中培训工作后，共提交了心得体会16篇，每个参训人员至少上交一篇心得体会。（二）强化了作风建设通过开展党支部书记和党务专干集中培训，进一步强化了我办作风建设，增强了忧患意识和责任意识，从思想上筑起抵御腐朽思想

5、侵蚀的坚固防线。通过开展廉政调查和设立廉政举报电话和邮箱，结果显示，我办干部不存在违规违纪问题，普遍反映我办工作人员执法严格、服务态度好、廉洁自律。回访单位对我办工作作风的肯定，是机关党委开展理论学习和集中培训，强化思想教育，提高了干部作风素养的现实体现。（三）推进了业务工作我办通过集中培训，不断增强大局意识、服务意识，不断提高领导水平和决策水平，坚持把学习教育作为推进中心工作的有利武器，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。我办围绕财政部党组的决策部署，认真履行财政预算监管职责，既确保中央财政资金在××安全、规范和有效使用，又致力促进××省经济社会发展。五、存在的不足。通过开

6、展党支部书记和党务专干集中培训，我办教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是开展集中培训的形式还不够灵活。二是我办业务工作繁重，人少事多的矛盾非常突出，集中培训时间和次数还需进一步加强。三是我办老干支部有些党员因住处比较分散，参加组织生活不积极，开展集体活动较为困难。分析存在这些问题的原因，一是集中培训的思想观念、工作方法对于新形势下的需要有所滞后。二是部分支部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展。三是我办与老干支部联系还有待进一步加强。六、下步工作打算。（一）、以“两学一做”专题

7、学习教育为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，用科学的理论武装广大党员的头脑，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。（二）要改进党员干部教育培训方式，制订长远和年度的培训规划，针对我办业务任务繁重的特点，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。（三）、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从我办深度挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力