2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试地理部分（课标卷I）

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1、2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）文科综合地理注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。太阳能光热电站（图1）

2、通过数以十万计的反光版聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成1-3题。                                    图11.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是：A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵2.太阳能光热电站可能会：A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟   D.提高作物产量3.若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长于塔高的比值为P，则A.春、秋分日P=0    B.夏至日P>0  C.全年日P<1  D.冬至

3、日P>1【答案】1、A 2、C 3、D【解析】1、柴达木盆地位于青藏高原上，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射虚弱少，太阳辐射强，太阳能资源丰富。其它三地位于季风区，降水多、阴天多，太阳辐射较少，所以A对。2、光热电站是依靠光能集聚产生热能制造蒸汽，来推动发动机运转，强光、高热能可能会误伤途径的飞鸟，所以选C。3、在北回归线上建一太阳能光热电站，二分日时正午太阳高度为66.5°，影子不为0，影长与塔高比重P不等于0，A错；夏至日时，正午太阳高度为90°，影长为0，P＝0，B错。冬至日，正午太阳高度为43°，影长大于塔高，P＞1，D对。2

4、0世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图2所示。读图2，完成4-6题。                                      图24、推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是A、河流   B、聚落  C耕地  D地形5、后来，我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合理，理由可能是A、线路过长        B距城镇过远 C、易受洪水威胁    D、工程量过大6、50多年来，兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布，是因为该区域的城镇分布受控于A、地形分布  B、绿

5、洲分布  C、河流分布   D沙漠分布【答案】4.D  5.B  6.B【解析】4.该地位于西北地区，铁路的建设会选择在海拔低的山谷附近，所以结合这个角度，答案也是地形。选D。5.从图中可以看出，吐鲁番为盆地内部，而兰新线位于盆地边缘，所以最可能是距离城镇远。该地位于西北，降水少，所以洪水灾害威胁小。从图中看出，该铁路线没有穿越等高线，所以工程量不大。B对6.该地区的城镇主要分布在盆地边缘的绿洲地区。所以选B。人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟

6、大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生草本植物。表1数据为实验地以2009年为基数，2010-2013年实验中植被的变化值（测量时间为每年9月30日）。据此完成7-9题。                                             表1年份20092010201120122013植株数量灌木植物11.001.001.001.00草本植物11.181.201.211.23地上生物量灌木植物11.091.101.121.11草本植物11.471.551.521.53地下生物量灌木植物1

7、1.010.990.980.97草本植物11.211.291.421.587、实验期间植被变化表现为①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变 ④植被分布改变A、①③  B、②③  C、①④  D、②④8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是A植株数量  B、总生物量  C、地上生物量   D、地下生物量9．根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来变化趋势是A．灌木植物和草本植物繁茂      B.灌木植物和草本植物萎缩C．灌木植物茂盛、草本植物萎缩  D.灌木植物萎缩、草本植物茂盛【答案】7.A   

8、  8.D    9.D【解析】7.生物量等于地上生物量和地下生物量之和，随着时间发展，除了地下生物灌木植物略有减少，其他都是增加，简单计算可知，生物量为增加，即①对。柱物密度即植株数量，从表中可知，数量呈递增趋势，即密