短句变长句使用课件

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1、句式变换专题之短句变长句获嘉一中学习目标：知识与技能：了解短句变长句的题型，学会规范答题。过程与方法：通过练习，共同探究，掌握答题方法。情感态度与价值观：树立高考必胜的信心。修饰语多，并列成分多，或某一成分的结构比较复杂的句子叫长句。反之，修饰成分少，结构简单的句子就可称为短句。“把下面的长句改写成4个较短的句子”“将下面的句子改写成几个短句”“把下面的这段话改为一个长句”“将下面三个句子整合为一个单句”长句：一个结构短句：几个结构长变短短变长短句变长句短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说，就是要

2、以一个核心句为主体，将其它的句子变为核心句的修饰成分。变换原则：1、不能改变原意。2、表意连贯、通顺。变换方法：1、确定一个结构为主干。2、把其余的结构化为修饰成分（定语、状语）。基本步骤一、确定主干句（核心句）二、把其余短句转化为短语，分别修饰主干成分练习1：把下面的句子改为一个长句。他年轻，英俊，强壮。﹙英俊、强壮﹚的﹙年轻、强壮﹚的﹙年轻、英俊﹚的情况1：以其中任何一个结构作为主干，其余结构化为修饰成分。他年轻。他英俊。他强壮。练习2：将下面的短句变成长句：这是一所环境优美的中学，是一所有着百年历史的中学

3、，是一所为国家培养出数以千计的优秀人才的中学。→这是一所环境优美、有着百年历史、为国家培养出数以千计的优秀人才的中学。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹚﹚﹚﹙﹙﹙﹏﹏这是一所中学练习3：（09年江西卷）将下面三个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。→王力先生认为中国旧体诗的音乐美分为以音布、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。

4、﹙﹚﹚﹙情况2：找中心句作主干，其余化为修饰成分。练习4：将下面几个短句组合成一个长单句。⑴这项计划旨在提升核武器制造能力。⑵这项计划投资数十亿美元。⑶这项计划要实现核武器制造设施现代化。⑷美国正悄悄进行一项计划。⑸这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰•戈登领导。美国正悄悄进行一项投资数十亿美元、由已退役的空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰•戈登领导的，旨在提升核武器制造能力并实现核武器制造设施现代化的计划。将下列短句变成一个长句。《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小

5、说《红楼梦》的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。①以《红楼梦》为主语②以曹雪芹为主语第一步、确立主干句《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。第二步、将其余短句变成修饰成分。①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。练习5：（09北京卷）按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。《红楼梦》是我国古代

6、最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。①以《红楼梦》为主语：②以曹雪芹为主语：①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。情况3：按题目要求确定主干，其余化为修饰成分练习5：（06年辽宁卷）请根据下列语句，给“流星雨”下定义。要求，必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。①流星雨是流星群与地球相遇时产

7、生的一种自然现象。    ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。    ③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。④流星雨如下雨一般。下定义的实质就是短句变长句的过程特殊短句变长句（下定义）：方法与一般短句变长句的方法相同，只是规定了主干句。下定义：XX是XX的XX。被定义的概念概念的本质特征类属XX的XX叫XX农民是在农村从事农业生产的劳动者。被定义的概念概念的本质特征类属在农村从事农业生产的劳动者叫农民短句变长句特例——下定义下定义，是对定义对象作一个肯定性判断，下定义的过程实质上就是一个短句变长句的过程。

8、下定义的形式可以是“什么是什么”或“什么叫做什么”,公式表示：被定义概念=种差+邻近属概念。（06年辽宁卷）请根据下列语句，给“泥石流”下一个定义： 　　① 泥石流是一种突发性洪流。 　　② 泥石流往往发生在山地高原地区。 　　③ 泥石流的多发地区往往地形陡峻，多泥沙石块堆积。 　　④ 泥石流发生时往往会出现特大暴雨或大量冰融水。 　　⑤ 大量的水体浸透，冲击大量泥沙石块，形