中国地理1.1位置、疆域和行政区划

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1、中国地理部分中国的疆域和行政区划1中国地理部分学习建议本部分内容包括中国自然地理、经济地理和区域地理三大主要部分。在高考中主要是以中国政区为基础和背景，考查有关区域的自然、经济、人文等相关内容，或是根据区域的各要素综合分析概括一些规律性的事物。此外新闻地理也是本部分常考的内容。考点解读1.读懂书本、读透书本：熟悉各个考点2.必须熟练掌握有关中国的各种图形，包括位置图、分布图、剖面图等等2中国的疆域和行政区划中国的地理位置中国的国土构成中国的行政区划本节高考考点3基础知识学习一、中国的疆域1.优越的地理位置2.辽阔的国土，海陆兼备二、中国的行

2、政区划4国家地理位置的分析评价方法分析一个国家或地区的地理位置，可以从数理位置（经度位置、纬度位置）、自然地理位置（半球位置、海陆位置、依傍的山河平原位置）、政治地理位置（与邻区、邻国的相关位置）、经济地理位置、交通位置等方面加以说明。通常侧重于从纬度位置和海陆位置两方面加以分析。分析评价地理位置的地理意义就是对地理位置优缺点的分析和评价。5位置半球位置北半球和东半球纬度位置南北跨纬度近50°,大部分在北温带，小部分在热带海陆位置亚洲的东部，太平洋的西岸影响纬度位置气候复杂多样，生物资源丰富，有利于农业发展多种经营海陆位置海陆兼备，交通便利

3、，降水丰沛，有利于农业发展请你评价中国的地理位置6辽阔的国土面积广大:国土面积960多万平方千米.领土四端（注意经纬度）陆疆与邻国濒临的”四海一洋”(领海和内海)海峡、岛屿、半岛海岸线长度隔海相望的国家7最北端在漠河以北黑龙江主航道的中心线（53°N多）最东端在乌苏里江与黑龙江主航道中心线相交处（135°E多）最南端在南沙群岛的曾母暗沙（4°N附近）最西端在新疆帕米尔高原上(73°E多）8问题：1．南北相差＿＿＿度，相距＿＿＿千米，东西＿＿＿度，相距＿＿＿千米。2．我国一年内白昼年变化差值最大的地点在___，该地白昼最短为7个小时，最长为1

4、7个小时，差值为10个小时。我国东西共跨几个时区？时差达几个小时以上？但统一采用北京时间（东几区，哪条经线的地方时）。3．我国主要位于北温带，小部分位于热带。北回归线穿过我国哪几个省区？4．我国领土的四至点都位于哪些省区？91．陆上邻国（14）2．隔海相望国家（6）3．岛屿4．半岛5．海域、海峡、大陆架情况10123456789101112131415朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗印度巴基斯坦尼泊尔锡金不丹缅甸老挝越南11中国的行政区划12☆三级行政区划☆我国的３４个省级行政区（熟悉各个省级行政区的名称、简称、省会城市

5、）13中国的行政区划要求：1．识记全称、简称2．识记各省会或首府的名称与位置3．识记各省区轮廓的特征4．识记各省市区的地理位置（五带位置、相对位置）14说出我国省级行政区的名称、简称15识记主要经纬线穿过的省市区名称16说出我国按社会经济发展水平划分的三大经济地带省区17说出各省市区的省会或首府18形象记忆各省区的轮廓特征19新疆维吾尔自治区——牛头黑龙江——天鹅（1）形象记忆省区轮廓20云南——孔雀广东——大象头21陕西——跪俑湖南、江西——兄妹头像22鞋形——西藏自治区一张拉开带箭的弓——河南省23甘肃省内蒙古自治区海南省辽宁省台湾省山

6、东省广东省（2）特殊走向和位置记忆省区24青海省甘肃省新疆维吾尔自治区西藏自治区四川省（3）以一省为中心，记忆相邻省区25安徽省浙江省江西省湖北省江苏省河南省山东省26（4）按方位记忆27（5）沿一些线穿过的省区记忆桂琼粤闽台浙沪苏鲁冀津辽澳港28新疆维吾尔自治区内蒙古自治区西藏自治区宁夏回族自治区广西壮族自治区（6）5个自治区291、各省区（8）的邻国情况2、各省区的邻省情况30测　试1．我国位于洲的东部，洋的西岸。从南北半球看，我国属于半球；从东西半球看，我国属于半球。2．我国陆地面积约为平方千米，居世界第位。我国最北端在黑龙江省以北的

7、黑龙江主航道中心线上，最南端在，最东端在江与江主航道中心线的相交处，最西端在新疆高原。3．我国大部分在带，小部分在带，没有带。4、北京时间是指北京所在区的区时，即东经经线上的地方时。5．我国濒临的海洋，自北向南依次为：海、海、海、海。6．我国的内海有辽东半岛和山东半岛所环抱的和雷州半岛和海南岛之间的。亚太平北东960万三漠河曾母暗沙帕米尔温热寒东八120o渤黄东南渤海琼州海峡3132中国地理第一单元应重重视的问题：1．各省区与邻国相关联（即各省都邻哪个国家）2．各省区与经纬线相关联（即90°、100°、110°、120°都从各省区的什么位置

8、经过）3．各省区与主要河流长江黄河相关联（即在河流什么位置时进入相关省区）4．各省区与相邻省区相关联5．各省会城市与经纬线相关联331．识记主要经纬线穿过的省市区名称341．位于