沈阳工程学院课程设计任务书电自

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1、沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：计算机控制三相笼型异步电动机直接启动控制，点动控制、两地控制系统设计系别自控系班级学生姓名学号指导教师王艳职称讲师课程设计进行地点：实训F202，图书馆任务下达时间：2011年12月9日起止日期：2011年12月12日起——至2011年12月16日止教研室主任年月日批准1.设计的原始资料及依据；三相笼型异步电动机启动时，电源电压全部加在定子绕组，这种启动方法，成为全压启动、也叫直接启动。全压启动时，电动机的启动电流达到额定电流的4~7倍、容量较大的电动机的启动电流对电网具有大的冲击。因此，这种启动方式主要用于小容量电动机的启动。

2、2.设计主要内容及要求；1、三相笼型异步电动机单向直接启动控制电路。主电路由电源隔离开关QS、熔断器FU、接触器KM的主触电，热继电器FR的热元件与电动机M构成。控制回路由启动按钮SB2、停止按钮SB1，接触器KM的线圈及其常开辅助触头，热继电器FR的常闭触头和熔断器FU2构成。1）线路的工作原理启动时，合上QS，引入三相电源。按下SB2，交流接触器KM的线圈通电，接触器主触头闭合，电动机接通电源直接启动运转。同时与SB2并联的常开辅助触点KM闭合，使接触器线圈经两条路径通电。这样，当SB2复位时，接触器KM的线圈仍可通过KM的辅助触头继续通电，从而保持电动机的连续运

3、行。这种依靠接触器自身辅助触头、而使其线圈保持通电的现象称为自锁。这一对起自锁作用的辅助触头称为自锁触头。要使电动机M停止运转，只要按下停止按钮SB1，将控制电路断开即可。这时接触器KM断释放，KM的常开主触点将三相电源切断，电动机M停止运转。当手松开按钮后，SB1的常闭触头在复位弹簧到原来的常闭状态，但接触器线圈已不能再靠自锁触头通电了，因为原来闭合的自锁触头已随着接触器线圈的断电而断开了。（2）电路的保护环节1、熔断器FU作为电路短路保护环节2、热继电器FR作为电路短路保护环节3、欠电压保护与电压保护是依靠接触器本身的电磁机构来实现的。当电源电压严重欠电压或失电压

4、时，接触器的衔铁自行释放，电动机停止旋转。而当电源电压恢复正常时，接触器线圈也不能自动通电，只有操作人员在次按下启动按钮SB2后，电动机才会启动。2、点动控制在生产实际中，有的生产机械需要点动控制，还有生产机械在进行调整工作时采用点动控制，也有些生产机械既需要常规工作，又需要点动控制。图1—2所示为能实现点动控制的几种电气控制线路。图1—2a是最基本的点动控制线路。控制启动按钮SB的闭合与断开，即可以控制接触器KM的吸合与断开，来实现电动机M的运转与停止。图1—2b是带手动开关SA的点动控制线路，当需要点动时，将开关SA打开，操作SB2即可实现点动控制。当需要连续工作

5、时，合上开关SA，将自锁触头接入，即可实现连续控制。图1—2C中增加了一个复合控制按钮SB3。点动控制时，按下点动按钮SB3其常闭触头先断开自锁电路，常开触头后闭合，接通启动控制电路，KM线圈通电，主触头闭合，电动机启动旋转。当松开SB3时，KM线圈断电，主触头断开，电动机停止转动。若需要电动机连续运转，则按启动按钮SB2即可，停机时需按停止按钮SB1。2、两地控制有些生产设备需要在两地或两个以上的地点进行操作。例如：重型龙门刨床，有时在固定的操作台上控制，有时需要站在机床四周用悬挂按钮控制；有些场合，为了便于集中管理，由中央控制台进行控制，但每台设备调整检修时，又需

6、要就地进行机旁控制等。要实现两地控制，就要有两组按钮，而且这两组按钮的连接原则必须是：常开按钮需并联；常闭停止按钮应串联。图1—3所示就是实现两地控制的控制电路。图中虚线框内的元件安放在另外一处，如电动机旁边，通过导线连接。这一原则也适用于三地或更多地点的控制。图1—1注：QS：主电路刀闸开关FU1：熔断器KM：接触器的主触点FR：热继电器SB1：停止按钮SB2：启动按钮图1—2注：QS：主电路刀闸开关FU1：熔断器KM：接触器的主触点FR：热继电器SB：启动按钮图1—3注：QS：主电路刀闸开关FU1：熔断器KM：接触器的主触点FR：热继电器SB1：停止按钮SB2：启

7、动按钮SB3：复合按钮3.对设计说明书、论文撰写内容、格式、字数的要求；（1）题目、目录、原始数据及技术要求等；（2）具体设计说明，包括硬件和软件的设计步骤说明及相关图形；（3）系统总原理图；（4）元件明细；（5）参考文献。4.课题完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求；（1）课程设计说明书；（2）硬件设计原理图；（3）软件流程图。5.时间进度安排；顺序阶段日期计划完成内容备注111.29明确设计任务，搜集相关资料211.30硬件电路设计及元件选择312.1软件设计412.2组态设计512.3撰写课程设计说明书6.主要参考资料（文献）。（1）