机械制图教学大纲第二学期贾波

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1、江都市技工学校编号：QD－73－05流水号：理论课教学大纲专业：汽车维修课程：机械制图编制：贾波审核：审批：江都市技工学校编号：QD－73－05流水号：《机械制图》教学大纲一、说明1.课程的性质和要求本课程是一门实践性和应用性较强的技术基础课。内容包括：机械图样的绘制与识读基础、机械图样的表达、机械图样的识读、计算机绘图基础等。2.课程的任务和要求本课程的任务是培养学生具有一定的空间想象能力和基本的绘图技能，具有一定的识读机械图样能力和初步的图示表达能力，通过学习计算机绘图的初步知识，能够绘制简单的图形。通过本课程的学习，达到以

2、下几方面的要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图。包括想象该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度、极限与配合、形状和位置公差的符号及其含义。了解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图。包括了解装配图的画法规定和特殊表达方法；分析装配图中各零件的形状轮廓以及零件之间的相对位置、配合性质和连接形式等。能绘制简单的装配图。3.教学中应注意的问题（1）考虑到技工学校学生的知识基础和年龄特点，在教学过程中应特别注意由感性认识到理性认识，从简单到复杂，逐步掌握投影理论知识，建立空间概念，完成由物画图到由图到

3、想物的两次转化，达到熟练地运用“形体分析法”和“画形分析法”识读机械图样的教学目的。（2）根据技工学校的培养目标，本课程在教学中必须注重以识读为主，识读和绘图相结合，以绘图促识图的原则。由于本课程实践性较强，在教学中，必须充分注意讲和练的结合，制图教学与生产实习相结合，要尽量利用与本专业有关的零部件图例或实物组织教学。（3）制图国家标准是绘制技术图样的技术法规，是制图教学内容的根本依据。教学中应努力树立并逐步强化学生的标准化意识。江都市技工学校编号：QD－73－05流水号：二、学时分配表教学内容总课时讲授学时备注第六章、常用零件

4、的特殊表示方法2020（一）螺纹6（二）齿轮4（三）键、销连接及其它标准常用件8（四）单元复习2第七章、零件图2222（一）零件图的视图选择2（二）零件图的尺寸标注6（三）零件上常见的工艺结构2（四）机械制图的技术要求8（五）看零件图2（六）单元复习2第八章、立体及表面交线1414（一）几何体的投影4（二）轴测图2（三）组合体的尺寸标注2（四）读组合体视图2（五）组合体视图的画法4合计5656三、课程内容与要求一、常用零件的特殊表示方法教学要求：1.了解机械当中的常用零件。2.掌握螺纹等常用零件的作用及结构特点。3.掌握螺纹等常

5、用零件的零件图的识读与绘制。教学内容（一）螺纹江都市技工学校编号：QD－73－05流水号：1.螺纹的形成及要输；2.螺纹的规定画法、标记及图样标注；3.螺纹紧固件的标记规定及连接画法。（二）齿轮1.圆柱齿轮；2.锥齿轮蜗轮的画法。（三）键销连接及其它标准常用件1.键连接、销连接；2.滚动轴承；3.弹簧；4.中心孔。二、零件图教学要求：1.掌握零件图的视图选择及尺寸标注；2.掌握零件上常见的工艺结构；3.掌握机械制图的技术要求。教学内容（一）零件图的视图选择1.主视图的选择；2.其它视图的选择。（二）零件图的尺寸标注1.尺寸基准选

6、择、尺寸链；2.尺寸标注的加工测量；3.零件上常见孔与结构的尺寸标注。（三）零件上常见的工艺结构1.铸造工艺结构；2.机械加工工艺。（四）机械制图的技术要求1.表面粗糙度；2.极限与配合；江都市技工学校编号：QD－73－05流水号：3.标准公差与基本偏差；4.形状位置公差（一）看零件图1.看零件图的概述与举例。三、装配图教学要求：1.熟悉装配结构及密封；2.掌握装配图尺寸标注、明细栏及零件序号；3.掌握装配图的画法。教学内容（一）装配图的表达方法1.装配图的规定画法；2.装配图的特殊画法。（二）装配图的尺寸标注，零件序号及明细栏

7、1.零件序号和标记栏；2.尺寸标注。（三）装配结构简介1.接触面的合理结构；2.密封装置。（四）装配图的画法1.选择表达方案；2.画图步骤。（五）看装配图1.看装配图的方法步骤；2.由装配图拆画零件图。