1年级体育广播操教案

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1、走好每一步队列与广播操单元【教学内容】第一课时：1.队列队形：成纵队站立2.游戏：快快集合3.广播操：预备节第二课时：1.游戏：快快集合2.队列队形：立正、稍息3.广播操：伸展运动第三课时：1.队列队形：看齐、报数2.广播操：扩胸运动3.游戏：反口令第四课时：1.队列队形：向左（右）转2.广播操：体侧运动3.游戏：反口令第五课时：1.队列队形：原地踏步-立定2.广播操：体转运动3.我们都是木头人第六课时：1.队列：向后转2.广播操：腹背运动3.游戏：丢手帕第七课时：1.队列：齐步走-立定2.广播操：全身运动3.不倒翁第八课时：

2、1.队列：左（右）转弯走2.广播操：跳跃运动第九课时：1.广播操：整理运动2.队列：走成圆形队3.广播操：全套动作第十课时：1.队列：复习已学动作2.广播操：全套动作【教学目标】1．始终保持良好的精神状态和饱满的学习热情。2．学会广播操《雏鹰起飞》的动作，掌握所学队列队形的基本动作。3．通过各种练习，知道身体各主要部分的名称，会辨别左右、前后、上下的方位。4．能说出成功学练动作后的体会和感受。5．练习中能与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣。【训练重点】广播操的教学。【训练难点】广播操的教学。【课时安排】共10课时扬中市

3、三跃中心小学http://syxx.yzedu.net走好每一步第1教时【教学内容】1.队列队形：成纵队站立2.游戏：快快集合3.广播操：预备节【教学目标】1.能按规定信号散开或集合成纵队。2.通过自我观察模仿，学会广播操预备节的动作方法。3.养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。【教学重点】预备节【教学难点】预备节上肢动作顺序【教学过程】一、准备部分1.整队。成四路密集纵队站立。2.询问学生身体状况。体育委员边喊口令边练习，其他同学听口令练习。二、基本部分1.按纵队形式，确定每组站队位置，小组长站在排头，其余学生集

4、注自己的顺序。2.规定解散和快快集合的信号，反复演练棉队教师成纵队站立。3.讲解示范广播操预备节的动作方法。第一个八拍1-2左脚向侧一步开立，两臂体后屈肘。3-4还原成直立。5-7起落锺3次。8还原成直立。第二个八拍1-2左臂侧举，右臂左斜前下举。3-4两臂斜上举。5-6左臂胸前平举。7-8左臂体前下举。第三个八拍1-2右臂侧下举。3-4左臂胸前平屈，右臂侧上举。5-8还原成直立。第四个八拍1-7原地踏步。8还原成直立。4.巡回指导，重点提示精神面貌。5.组织学生举行预备节动作的展示。扬中市三跃中心小学http://syxx.

5、yzedu.net走好每一步三、结束部分1.集合。要求：快、静、齐2.小结本节课的注意点，提出课后练习任务。3.宣布下课扬中市三跃中心小学http://syxx.yzedu.net走好每一步第2教时【教学内容】1.游戏：快快集合2.队列队形：立正、稍息3.广播操：伸展运动【教学目标】1.能集注广播操的名称，会做伸展运动的动作。2.掌握立正、稍息的动作方法。3.个人能融合在集体之中，感受到同伴间互相帮助获得的进步。【教学重点】伸展运动动作【教学难点】起落踵加手上动作【教学过程】一、准备部分1.整队，成四路密集队伍站队。2.询问学

6、生身体状况。二、基本部分1.组织快快集合的游戏，重点提示做到快、静、齐。2.示范讲解立正、稍息的动作方，组织学生模仿练习。3.组织小组练习立正、稍息，教师巡回指导。按小组分别展示学练成果。4.示范伸展运动分解动作，指导学生小组内进行练习。第一个八拍1-2左脚前点地，两手前交叉成侧上举3-4脚还原，半蹲，两臂肩侧屈肘于头后。5-6左脚左一步开立，手侧上举。7-8还原成直立。第二个八拍1左脚前点地一次，手叉腰。2收脚。3同1方向相反。4还原成直立。5起落踵一次，两手侧平举。6起落踵一次，头上击掌。7-8起落踵一次，还原三、四个八拍

7、同一、二个八拍，方向相反；五—八个八拍同一—四个八拍。5.鼓励学生完整动作练习，教师语言提示抬头、转头、怕肩等动作。6.组织安排“攻堡垒”游戏。三、结束部分1.集合。要求：快、静、齐2.宣布下课扬中市三跃中心小学http://syxx.yzedu.net走好每一步第3教时【教学内容】1.队列队形：看齐、报数2.广播操：扩胸运动3.游戏：反口令【教学目标】1.情绪饱满地积极投入队列队形的练习。2.能熟练进行扩胸运动的练习，逐步形成正确的身体姿势。3.练习中能始终保持良好的精神状态和学习热情。【教学重点】扩胸运动【教学难点】左（右

8、）前弓步【教学过程】一、准备部分1.整队，成四列密集队伍站队。2.询问学生身体状况。二、基本部分1.教师介绍和示范看齐、报数的动作方法。重点提示：声音短促、洪亮。2.组织学生复习广播操（预备节、第1节）。3.讲解、示范扩胸运动的动作方法，组织小组内进行练习。第一个八拍1起落踵