七上第3课远古祖先的传说新川教版

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1、什么是传说？你知道中国哪些远古时期的传说（神话）？传说人们口耳相传保留下来的关于历史上某人某事的叙述。盘古开天、女娲造人、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海、夸父追日、燧人取火……女娲造人女娲补天盘古开天地嫦娥奔月伶伦制乐第3课远古祖先的传说知识子目炎帝与黄帝的发明黄炎联盟的形成与发展尧舜禹学习目标1、知道炎帝与黄帝的发明。2、记住炎帝和黄帝的地位：是中华民族的“人文始祖”3、了解传说与历史的区别与联系学习重点炎帝和黄帝的发明的传说炎帝（神农氏）像黄帝（轩辕氏）像一、炎帝与黄帝的发明结合教材，思考炎帝和黄帝分别有哪些贡献?时间：4000多

2、年前，区域：黄河流域说说炎帝和黄帝部落生活的时间、区域？炎帝炎帝（神农氏）像神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之神农氏。——《白虎通》神农乃始教民，尝百草之滋味，当时一日而遇七十毒，由此医方兴焉。——《淮南子·修务训》发明农具，教民农耕发明医药1、炎帝的贡献：炎帝发明农业——神农氏发明陶器黄帝（轩辕氏）像传说黄帝姓姬，号轩辕氏。他聪明能干，创制历法，指导人们根据季节的变化播种、收割。黄帝还发明了加工谷物和蒸煮食物的用具，传说铜器、车船也是他发明的。黄帝诞生图2、黄帝的贡献：蒸煮食物工具车船谷物加工工具2、黄帝的

3、贡献：历法弓箭播种、收割3、炎帝、黄帝的历史地位（评价）：中华民族的“人文始祖”（“人文初祖”）为什么中国人称自己是“炎黄子孙”？中华民族是怎样形成的？想一想二、黄炎联盟的形成和发展黄帝打败炎帝，形成黄炎联盟1、形成2、发展涿鹿之战打败蚩尤，黄炎联盟扩大黄帝黄炎联盟华夏族汉族炎帝蚩尤其他部落3、华夏族形成和发展黄帝陵的轩辕庙陕西省黄陵县湖南省炎陵县鹿原坡炎陵陵园台湾同胞祭拜黄帝陵2005年5月6日，亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团祭祀中华民族人文始祖轩辕黄帝。祭祀黄帝两岸同根同祖共是一家人祭祀炎帝大典总结：黄炎二帝对中华文明的贡献1、发明创造，

4、对农业的发明作重大贡献2、黄炎结盟，后形成华夏族中华五千年文明始于炎帝黄帝时期三、尧、舜和禹尧舜禹1、尧、舜、禹“禅让”传说黄帝死后，先后由谁担任部落联盟首领？通过什么方式担任的？黄帝部落首领们民主推选禅让1、尧、舜、禹“禅让”传说大禹治水图大禹治水方法：疏导2、大禹治水传说“劳身焦思，居外十三年过家门不敢入”-----《史记.夏本纪》想一想：大禹治水表现出哪些高贵品质呢？舍己为公；乐于奉献；勤劳勇敢；不怕艰难困苦；勇于创新，不拘一格；善于思考；克己奉公。1.炎帝的发明2.黄帝的发明3.地位：人文始祖炎帝和黄帝的发明1.黄炎联盟的形成2.华夏

5、族的形成黄炎联盟的形成和发展1.禅让制2.大禹治水尧、舜和禹课堂小结1．传说中的原始部落联盟首领出现的先后顺序是（）①舜②尧③禹④黄帝A.①②③④B.②③①④C.④②①③D.③④①②2．今天汉族的前身（）A．蚩尤部落B．华夏族C.匈奴族D．东夷部落3．某台湾旅行团要来内地拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去(）A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵当堂训练CBA一、选择题4.70多年前，毛泽东称他为“赫赫始祖，吾华肇始”；5年前，台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒他的祭文是“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”

6、“他”就是（）A.黄帝B．炎帝C.尧D．舜A5.如果我们要探寻炎帝部落和黄帝部落的发祥地，应该去（）A.长江流域B.黄河流域C.珠江流域D.辽河流域B二、阅读材料：材料一：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”请回答：（1）材料中的“神农”指的是谁？（2）“神农”在传说中有何贡献？（3）与“神农”一起后来被尊奉为中华民族祖先的还有谁？炎帝贡献：1.发明农具，教民耕种2.发明陶器、医药黄帝材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山请回答：（1）材料中的“轩辕”指的是谁？（2）“轩辕”被

7、中华民族尊奉为什么？黄帝人文始祖约170万年前约70——20万年前约一万年前约7000年前约6000年前约4000多年前单元小结旧石器时代新石器时代文明时代北京人河姆渡人半坡人黄帝、炎帝、尧、舜、禹时期时间原始居民、事件时代元谋人原始农耕时代出现水稻、粟结束