2016年学前教育宣传月活动实施方案

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1、2016年学前教育宣传月活动实施方案2016年学前教育宣传月活动实施方案一、指导思想   广泛宣传和贯彻落实党和国家,以及省、市关于学前教育的方针政策和法律法规及规范办园行为、倡导科学保教观念,让科学育儿知识走进千家万户,家喻户晓,深入人心。进一步做好幼小衔接工作,引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围。二、宣传主题幼小协同 科学衔接    三、宣传内容容  贯彻落实《33-6岁儿童学习与发展指指南》(以下简称《指南》》),向幼儿园、家长和全全社会传播正确的保教观念念和科学的育儿方法,营造造尊重儿童、热爱儿童、支支持儿童健康成长的氛围

2、,,为幼儿园消除“小学化””现象。四、活动时间 2016年5月222日至6月22日  第第一阶段:5月22日至55月27日为宣传发动阶段段,召开动员会,成立宣传传领导小组,制定宣传工作作方案。农村以中心学校、、城区以幼儿园为单位于55月27日前将宣传工作方方案报区教育局基教科。  第二阶段:5月227日至6月20日为宣传传实施阶段,各单位根据宣宣传方案和实际情况,采取取多种形式进行宣传,抓好好活动的落实。  第三三阶段:6月20日至6月月22日为活动总结阶段。。在本次活动结束后,将活活动开展的图片和书面总结结,于6月22日前报区教教育局基教科。 五、宣宣传方式 (一)面向

3、社社会,增进科学保教共识。。1.各单位主动联系主主流宣传媒体,充分运用用多种媒体形式和方式,通通过电视、电台、报纸、网网络、手机等媒介,针对幼幼儿家庭关注的“小学化””问题,帮助家长认清做好好“幼小衔接”的重要性和和“抢跑”式教育的危害害,用公众易于理解的方式式传播,进行多种形式的宣宣传,引导和帮助广大家长长反思自己的教育行为。2.组织开展大型室外宣宣传活动。各单位要在当当地有影响的繁华区域,在在醒目位置悬挂宣传标语。。要通过印发新颁布的《幼幼儿园工作规程》《3—66岁儿童学习与发展指南》》《教育部关于规范幼儿园园保育教育工作防止和纠纠正“小学化”现象的通知知》等一系列有

4、关学前教育育的规章制度的宣传资料、、现场解答市民问题、展示示幼教成果等方式宣传科学学保教知识和学前教育政策。(二)面向家长,,解决育儿困惑。1.充分发挥幼儿园的主体作作用,通过教研活动、主题题活动、亲子游戏、家长会会等多种途径,展现“小学学化”现象的危害,指导家家长为幼儿做好生活常规、、学习品质、社会交往等方方面的入学准备,宣传提前前学习、片面准备的危害。。2.通过组织专家、、园长、校长和有经验的教教师开展讲座、咨询、访谈谈等活动,解答家长心中的的“跟不上”的担忧,引导导家长更新教育观念,支持持幼儿园开展科学保教。六、几点要求1、精心心组织。各单位要高度重视视,切实把学前

5、教育宣传月月活动纳入年度工作重要内内容,围绕宣传月的主题,,精心制定宣传月活动方案案,全面部署并认真组织实实施。2、幼儿园和小学学同步行动。各中心校要组组织幼儿园和小学广泛参与与,同步宣传。幼儿园要指指导家长为幼儿做好入学准准备,小学要坚持“零起点点”教学,采取多种方式帮帮助幼儿适应小学生活。3、创新宣传方式。教育部部将举办宣传月启动仪式式,组织制作主题公益宣传传片,拍摄系列专家电视访访谈节目,并在有关电视频频道和“微言教育”平台循循环推送,支持各地开展宣宣传活动。各单位应结合本本校(园)实际,创新宣宣传方式,充分利用多种传传媒,搭建宣传平台,组织织专家、园长、校长和有经

6、经验的教师为家长答疑解惑惑,提供有针对性的指导。。4、确保科学规范。各各单位要坚持科学导向,充充分发挥教研和专家的力量量,对宣传内容要精心策划划,严格把关。严禁任何单单位和个人借宣传月名义搭搭车开展商业性活动,确保保宣传活动的科学性和公益益性。                                  xx区教育局                                             二二0一六年五月二十日

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