最新国家开放大学电大心理与健康期末题库及答案

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2、定范围内发生变化时，知觉的映象仍保持相对不变，这是知觉的()。A．理解性B．恒常性C．选择性。D．整体性4．表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的具有核心意义的心理特征是()。A.能力B．智力C．气质D．性格5．主要研究人的自我发展与社会适应之间的矛盾冲突的心理学家是()。A.皮亚杰B．艾里克森C．柯尔伯格D．西蒙6．有社会学者将婚姻生命周期划分为四个阶段，成年婚指的的是()。A．第一个阶段：5年以内的婚姻B．第二阶段：5～20年的婚姻C．第三阶段：20～35年的婚姻D．第四阶段：35年以上的婚姻7．关于本教材中涉及的“心理问题”的叙述错误的是()。A．主要指在日常生活

3、、学习、工作和人际交往过程中，出现的令自身感到困惑和苦恼的问题B．心理问题就是“心理不正常”，就是“有病”C．心理问题处理得好，对个人来讲是一段经历，是一笔精神财富，它会使心理更加成熟D．青春期的烦恼、高考的失败、恋爱的苦涩及求职、失业的无奈等都属于心理问题8．表面上看起来形形色色的心理压力，其本质是()。A．压力是由某种刺激引起的B．压力是个体所察觉到的一种威胁，是一种主观感受C．压力是一种反应D．包含了ABC三个要素9．心理咨询的主要对象不包括()。A．遇到现实问题并主动求助的健康人群B．心理健康出现问题并寻求帮助的亚健康人群C．心理障碍患者在恰当的药物治疗基础上对心理康复和心

4、理成长有需求的个体D．明显的严重精神症状的患者10．认为心理学的三项使命是：咨询心理障碍、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人。这种心理咨询的取向是()。A．精神分析取向B．认知与行为治疗取向C．人本主义取向D．积极心理学取向二、简答题（每题10分，共40分）11．情绪和情感的区别和联系是什么？12.在婴儿抚养过程中可采取的促进婴儿早期发展的措施有哪些？13.农村留守儿童常见的心理问题及应对策略是什么？14.情绪是为人的生存服务的，我们不能被动地受消极情绪支配，而应该主动进行情绪调节。如何进行情绪调节？三、分析论述题（每题20分，共40分）15.结婚生儿育女，对于女性来说

5、，有了家，就有了根基，有了孩子，就有了希望。建立一个家不易，维护好一个家，同样不易。维护好家庭关系，让家中的每一个成员都参与到家庭事务中来，家庭有目标，才有凝聚力。请结合自己的生活体验，理解维护家庭关系的重要性。16．案例分析，仔细阅读以下案例并回答问题。小美从遥远的贵州考到上海来上大学。虽然刚到学校时饮食上有一些不习惯，但这并不影响她对自己的大学生活充满信心。她决定要努力学习，毕业后找个好工作，让常年外出打工的爸妈过上好日子。没料想开学还不到一个月，家里就传来了一个坏消息，技校刚毕业的妹妹在车间里工作时发生了安全事故，伤势严重，可能会残疾。小美一下子吓得六神无主，心里焦急万分，又

6、不知道眼下该怎么办。她几天都睡不着觉，神情恍惚，根本没法上课。心急如焚的她觉得家里出了这么大的事情，自己不在妹妹身边，无论如何也没法放心，于是就向老师提出要退学。小美的事情惊动了系里的领导、老师和同学，大家都很关心她。在了解情况之后，辅导员老师认为小美可以先回家去看看妹妹的伤病和治疗情况，不用急着退学，只需要请一个事假，等事情处理好之后再回来上学。至于小美担心妹妹的医疗费用，觉得家里不能再承担自己的学费，老师也帮她想了办法，可以先向学校申请助学金，今后只要成绩优秀，还可以获得奖学金。老师和同学们还帮小美捐了一部分应急的钱，让她赶紧买票回家。在大家的热心帮助下，小美的心终于安定下来。

7、她很感动，在她一个人远离家乡孤立无援的危急情况下，有这么多人伸出了援助之手。她决心一定要想办法渡过这个难关，把大学念完。人们总是会遇到这样或那样的应激事件，从而产生压力。当一个人遇到重大压力时，通过周围环境的其他途径获得帮助与支持，对于成功应对压力、保持身心健康，可以起到不小的作用。阅读以上案例，试回答：(1)面对压力时，我们可以采取的压力管理方法有哪些？（5分）(2)上述案例涉及的压力管理方法是什么？并结合案例对这种压力管理方法进行分析。(15分)试题答案及评分标准