中心小学少先队建队日活动方案

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1、中心小学少先队建队日活动方案中心小学少先队建队日活动方案为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的的接班人。经学校研究决定定在全校开展2016年少少先队建队日系列活动，具具体方案如下： 一、、活动主题：红领巾相约中中国梦——听党的话，做好好少年二、活动时间：22016年1

2、0月9日至110月14日三、参加人人员：全校师生四、活动动内容：1.国旗下讲话话：10月13日，举行一一次隆重的升旗仪式，齐唱唱少先队队歌，规范红领巾巾的佩戴，敬队礼的姿势，，队旗的敬礼方式等要求，，激发少先队员的自豪感。。2.开展“听党的话，，做好少年”中队会：各中中队以各种生动活泼的形式式开展中队会，回顾少先队队67年的光荣历程，帮助助少先队员了解队史、熟知知队章，增强组织意识。集集中开展少先队员重温入队队誓词，增进少先队员对党党、团组织的认知和向往。。3.做一件好事，献一一份爱心；在家或者学校做做一件好事，主动为他人奉奉献一份爱

3、心，为队旗添光光彩。4.进行“传承历历史精神”红色歌曲传唱活活动。在建队日，各中队通通过合唱、独唱等多种方式式引导少先队员学唱红色歌歌曲，要把学唱红色歌曲作作为教育广大少先队员了解解历史、铭记历史的重要方方式，让他们在歌声中自觉觉传承先辈们所遗留的革命命精神。5.出一期主题题黑板报，做一份主题手抄抄报。学校组织评比表彰。。6.“我与红领巾”主主题征文。讲述少先队员和和红领巾的故事，记录真人人真事，表达真情实感，可可以是当年对红领巾的向往往、与红领巾的情结；也可可以是亲身经历的少队活动动、重要事件；还可以是普普普通通的少先队生活中的的感

4、人片断；或者是少先队队员和辅导员之间的故事等等。学校组织评比表彰优优秀征文。7.我为红领领巾添光彩：组织队员就““如何为红领巾添光彩”等等主题进行探讨，要求队员员根据个人自己的能力，制制定各自的奋斗计划，然后后是对照计划进行实施，并并要针对队员定的目标、计计划，要定时进行检查、评评比，让队员向着自己的目目标而努力奋斗！让星星火火炬更亮，红领巾更艳！8.各中队开展工作“做做六好少年，雏鹰争章”活活动。各班设置“奖章榜””，鼓励学生勇争奖章，如如讲礼貌章，爱劳动章，爱爱读书章，勤发言章，排队队好章，作业工整章……五、活动要求：1.高高度重

5、视，精心组织。各年年级中队要充分认识开展主主题教育系列活动的重要意意义，以此作为加强少先队队员思想道德建设、弘扬民民族精神、开展爱国主义教教育的有效途径，作为贯彻彻落实科学发展观、积极参参与和谐社会建设的重要载载体，高度重视，精心组织织，确保活动扎实开展。2.强化宣传，营造氛围。。切实抓好活动的组织和宣宣传工作，充分利用宣传窗窗、黑板报等宣传阵地，积积极宣传活动的意义，深入入做好活动的组织发动工作作，加强宣传，扩大影响，，在全校范围内掀起少先队队员开展纪念少先队建队日日活动的热潮。 3.面面向全体，深入推进。各年年级中队面向广大少先队

6、员员，针对不同年龄、不同层层面的少先队员，因地制宜宜地开展教育实践活动。在在活动项目设计上遵循少先先队员教育主体的成长规律律和身心特点，做到主题鲜鲜明、内容丰富多彩、形式式活泼生动。4.形式多多样，寓教于乐。各中队要要结合自身实际，在学校整整体活动方案基础上创新活活动形式，通过少先队员喜喜爱的形式，更有效地激发发我校少先队队员的光荣感感、使命感及爱国、爱乡、、爱家的情感。六、活动动准备：1.大队旗1面面，中队旗24面。2..音乐资料准备：《少年先先锋队队歌》3.各班熟熟悉队歌，队礼，呼号内容容，呼号手势，中队长整队队报告人数。4.10

7、0月13日举行升旗仪式时时，各班同学要穿好校服，，戴好红领巾，活动时要求求严肃认真。通过一系列列生动丰富的主题教育活动动，使广大少先队员进一步步了解少先队的光荣历史，，增强光荣感、责任感和使使命感，让星星火炬代代相相传。 附：建队日活活动程序1.主持人宣布布：xx镇中心小学少先队队建队67周年庆祝活动开开始。2.各中队整队，，按由低年级向高年级的顺顺序，由中队长向大队长报报告人数。再由大队长向总总辅导员报告全校人数。3.升国旗 4.出队队旗(出旗曲) 5..奏队歌(中国少年先锋队队队歌) 6.大队队长带领队员们宣誓：我是是中国少年先锋

8、队队员，我我在队旗下宣誓：我热爱中中国共产党，热爱祖国，热热爱人民，好好学习，好好好锻炼。准备着：为共产主主义事业贡献力量!7..领导致辞;8.大队队辅导员讲话;9.呼号号： 辅导员：准备着着，为共产主义事业而奋斗斗。